Как объяснить детям о Деде Морозе без разрушения веры в волшебство
В свете приближающихся новогодних праздников, многие родители сталкиваются с вопросами своих детей о том, действительно ли существует Дед Мороз. Педагог-психолог Ключникова О.В. предлагает подход, основанный на диалоге и взаимопонимании. Важно не разрушать нежную ауру волшебства, окружающую Новый год, а поддерживать её через осмысленные беседы.
Маленькие дети охотно верят в чудеса, которые им рассказывают родители, и что Дедушка Мороз действительно приносит подарки. Но к пяти годам любопытство и вопросы начинают проясняться. Как же ответить на сомнительные вопросы малыша, не лишая его мечты о сказочном празднике? Ключникова рекомендует задать открытые вопросы, которые помогут ему самому разобраться в своих чувствах и сомнениях.
Это может быть что-то простое, например: «А ты бы хочешь, чтобы Дед Мороз действительно существовал?» Такие вопросы не только развивают критическое мышление, но и позволяют узнать больше о внутреннем мире ребёнка, его страхах и желаниях. Это значит, что у вас есть отличная возможность стать ближе, всего лишь внимательно выслушивая его. Подобное взаимопонимание укрепляет доверие, и никакие сомнения не окажутся непреодолимыми.
Согласитесь, даже взрослые не всегда уверены в реальности волшебства, и ничто так не радует, как вера в чинит и создает чудеса. Вы можете сказать ребёнку: «Я тоже не знаю, существует ли Дед Мороз, но много детей верят в него». Таким образом, вы сохраняете чудо Нового года и одновременно даёте возможность ребенку формировать собственное мнение о волшебстве.
Размышления о Деде Морозе создают мостик между родителями и детьми, наполняя сердца радостью и надеждой. Вера в чудеса имеет огромную ценность, и в этом разговорах о Деде Морозе мы можем поддерживать ее. Так пусть каждый Новый год будет временем счастья, здоровья и любви. Верьте в добро и чудеса вместе с вашими детьми!
МБДОУ г. Иркутска д/с № 173
Консультация - подарок на Новый год
«А Дед Мороз настоящий? А он бывает?».
Педагог-психолог
Ключникова О.В.
Маленькие дети верят рассказам родителям до 4-5 лет, что именно Дедушка Мороз кладёт под ёлку подарки и пр. Ближе к 5 годам ребёнок начинает сомневаться, если услышал от кого-то, что «нет никакого Деда Мороза». Взять и сказать: «Да, нет Деда Мороза, это переодетые актёры, которые работают за деньги» - равносильно разрушению ожидания чуда и волшебства, надежды и мечты.
Правильнее не отвечать однозначно на вопросы сомневающегося ребёнка, а вместе с ним поразмышлять и исследовать тему, задавая открытые вопросы:
— А как ты сам думаешь?
— Раньше ты же верил в него?
— Ты стал сомневаться, что он на самом деле существует?
— А почему у тебя появились сомнения?
— Ты бы хотел, чтобы Дедушка Мороз существовал? Подобные вопросы помогут лучше понять ребёнка, услышать, откуда у него сомнения, что он думает и хотелось бы ему, чтобы Дедушка Мороз существовал по правде. Рассуждая с ребёнком, вы не даёте готовых ответов, а помогаете формулировать мысли, делиться тем, что беспокоит, поощряете критическое мышление, т.е. способность думать и рассуждать. Вы сможете узнать о своём ребёнке много интересного, стать ближе, если будете внимательно слушать. Отвечая на вопросы, ребёнок поделиться с вами тем, что чувствует, думает и что его беспокоит.
Можно ответить так: «Точно не знаю, существует ли Дедушка Мороз. Большинство детей и взрослых очень верят в него (хотя и не признаются иногда), и я тоже до сих пор верю. Я сам никогда его не видел, но много слышал и верю, что есть самый главный Дедушка Мороз, который живёт далеко-далеко на Севере и ему помогают помощники, которые и приходят к детям. Есть такие волшебные вещи, в которые если веришь, то они существуют, а если не веришь – то не существуют». Так Вы не обманываете ребёнка, но оставляете надежду и веру в сказку и волшебство. Говорят, под Новый год, что ни пожелается, всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается!!! Будем верить???!!! Самого счастливого Нового года!!! Радости!!! Здоровья!!! И Любви!!! С любовью к Вам!!!
