Сценарий утренника «Подарок маме!» на 8 Марта
Сценарий утренника, посвящённого Дню 8 Марта, предлагает уникальную возможность для детей выразить свою любовь и заботу о мамах и бабушках. Названный «Подарок маме!», утренник ориентирован на интеграцию образовательных областей, что позволяет детям не только развлекаться, но и усваивать важные навыки. В ходе мероприятия ребята учатся исполнять песни, танцевать и участвовать в игривых конкурсах, что развивает их речевые и коммуникативные навыки.
Основной целью данного мероприятия является создание положительного эмоционального фона, который настраивает и детей, и их родителей на дружеское общение. Ведущий утренника обращается к детям, задаёт им вопросы о времени года, что помогает укрепить их восприятие весны как символа обновления и радости. Каждое музыкальное и игровое выступление сопровождается традиционными поздравлениями и приведением народных обычаев, что делает праздник не только веселым, но и познавательным.
Особое внимание уделяется волшебной атмосфере, где звучит жизнерадостная музыка, и дети дарят своим мамам цветы как символ любви и благодарности. Даётся возможность для каждого ребёнка проявить свои творческие способности и, благодаря играм, развить чувство ответственности за свои действия. Например, игра с уборкой или помощь мамам с подготовкой к празднику помогают детям осознать свою роль в семье и понять, как важно поддерживать родных.
Заключительная часть утренника включает вручение подарков, которые подготовили сами дети, что подчеркивает значимость труда и взаимопомощи. Ведущий создает атмосферу веселья, включая дискотеку в финале праздника, где родители могут не только наблюдать за успехами своих детей, но и участвовать в общем веселье. Итогом этого события становится не только положительное эмоциональное восприятие, но и крепкие семейные связи через совместное времяпрепровождение.
Сценарий утренника, посвящённого Дню 8 Марта.
«Подарок маме!»
Интеграция образовательных областей: «Развитие речи», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, познавательная.
Цели деятельности педагога: закрепить с детьми признаки весны, приобщить детей к народным традициям, воспитывать трудолюбие, внимательность к мамам, бабушкам и желание сделать им приятное, вызвать положительные эмоции при совместном общении.
Планируемые результаты- целевые ориентиры дошкольного образования: проявляет интерес к совместным подвижным и музыкальным играм, участвует в диалогах во время игры, отвечает на вопросы, выполняет действия в соответствии с текстом игры, проявляет положительную эмоциональную отзывчивость.
Материал и оборудование: атрибуты для оформления зала.
Ход утренника:
Звучит музыка.
Дети входят в музыкальный зал, под музыку с цветами в руке, дети становятся полукругом в центре зала.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши гости. (привет)
Посмотрите как красиво в нашем зале. Ребята, скажите какое сейчас время года? (весна)
Да, наступила весна. Чтобы мир стал краше, Весна приносит много красок.
Краски бывают разные:
Жёлтые, синие, красные.
Вместе они лишь встречаются и чудеса начинаются.
Белый – это снег, первый цветок подснежник
Жёлтый- это солнце.
Синий- это небо. Мирное небо над нами.
Зелёный- это трава.
Солнышко весеннее
Улыбнулось нам.
Мы рады видеть в зале
Бабушек и мам!
Поздравляем с праздником!
И дарим танец вам.
танец с цветами
(дети дарят мамам и бабушкам цветы)
Кто нас любит? Мама.
Кто нас обнимает? Мама.
Самое красивое слово мама!
Дети исполнят для вас песню.
Сл. Ивенсен, муз. Тиличеевой «Маме в день 8 Марта».
Под музыку в зал забегает Карлсон.
Карлсон: Смотрю я, полон зал гостей
Как много собралось нарядных, красивых детей!
Я - Карлсон, самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я
Взрослым и детям!
Я самый красивый, воспитанный!
Умный и в меру упитанный!
Я пришел на праздник к вам
Какой у вас праздник? Новый год? ( нет)
Праздник Нашей Армии? (нет)
8 марта! Мы поздравляем наших мам!
Карлсон: Я тоже хочу поздравить ваших мам,
Всех бабушек и девочек.
Ведущий: давайте скажем Карлсону: Спасибо!
Карлсон: Не люблю я скучать,
Приглашаю всех плясать!
Исполняется танец «Весёлый человечек»
Ведущая: С приходом весны солнце греет с каждым днем все сильнее, чтобы снег таял, чтобы расцвели цветы, проснулись бабочки и пчёлки.
П/ игра «кто быстрее встанет на цветок» (Пчелки и бабочки)
Ведущая: Карлсон , наши ребята не только умеют петь и плясать , а еще они помогают мамам и бабушкам делать уборку.
П/и «Уборка» (воздушный шар веником обводят вокруг стула)
Карлсон: Молодцы, ребята!
Ведущая: Карлсон, а ты знаешь, что все девочки хотят быть красивыми как мама. Давайте поиграем.
Игра для девочек «мама собирается на работу»
Ведущая: Карлсон, наши дети большие помощники маме и бабушке, они умеют накрывать на стол.
Игра « накрыть на стол в паре»
Карлсон: Молодцы! А у меня есть интересная игра для мам и детей.
Игра с мамами «Нарисуй лицо»
Вальс
Ведущий: А подарки всё же маме
приготовили мы сами.
Мы старались, мы трудились
Мастерили, не ленились!
И теперь подарим маме
Всё, что сделали мы сами!
(Под музыку дети вручают мамам подарки).
Карлсон: Мне тоже хочется угостить всех ребят. Вот дарю! (Показывает большую конфету).
Ведущий: Подожди, Карлсон! Ведь ребят- то много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что же делать- то, а?
Карлсон: А она не простая, а с секретом. Вот смотрите! (Разворачивает с одного края и высыпает на поднос). Теперь для всех хватит!
Дети: Спасибо!
Ведущая: Всем спасибо за внимание,
За задор, веселый смех!
А теперь на дискотеку
Приглашаем всех!
Дискотека с родителями.
