Годовой план работы дошкольных групп на 2017-2018 учебный год
Годовой план воспитательно-образовательной работы дошкольных групп, утвержденный для МБОУ «Бехтеевская СОШ», представляет собой важный документ, который служит основой для организации занятий и мероприятий в течение учебного года. В данном плане изложены цели и задачи, направленные на всестороннее развитие детей, а также перспективы их взаимодействия с педагогами и родителями.
Основные направления работы включают использование программ, способствующих инновациям в обучении, а также внедрение федерального государственного образовательного стандарта. План содержит информацию о численности воспитанников, возрастных группах и продолжительности образовательного процесса в дошкольных группах. Уровень непосредственного развития детей будет отслеживаться регулярными проверками с использованием мониторинга.
Сотрудничество с родителями является одной из ключевых компонентов работы дошкольных групп. Для этого предусмотрены регулярные встречи, родительские собрания и совместные мероприятия. Это взаимодействие помогает создать благоприятную атмосферу для воспитания и обучения детей, а также позволяет родителям активно участвовать в образовательном процессе, что заметно улучшает качество воспитания.
Кадровое обеспечение является также важной частью годового плана. Педагогический состав представляет собой команду опытных специалистов, прошедших обучение и имеющих квалификационные категории. Все воспитатели принимают участие в повышении квалификации и ведут активную методическую работу, что свидетельствует о стремлении к постоянному развитию и повышению качества образовательного процесса.
Важным аспектом является создание развивающей предметно-пространственной среды, которая будет способствовать детям в их обучении и играх. В новом учебном году будут внедряться современные методики и использоваться разнообразные материалы для обучения, что обеспечит эффективное усвоение знаний детьми. Все эти меры направлены на формирование у детей основ базовой культуры, развитие их личностных качеств и подготовку к обучению в школе.
