Безопасность на дороге для дошкольников: Игровые методики
Данная методическая разработка представляет собой уникальный ресурс для воспитателей и родителей, стремящихся познакомить детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения через игровые формы. В условиях современного мира, где безопасность на дороге является важнейшим аспектом, особенно для юных пешеходов, задача правильно организовать образовательный процесс становится приоритетной. Презентация включает в себя игру «Наши друзья – дорожные знаки», которая помогает дошкольникам изучать базовые правила и ужнает их о дорожных знаках через увлекательные задания.
Цели данной игры заключаются не только в ознакомлении детей с дорожными знаками и их значением, но и в формировании у детей навыков безопасного поведения. Игровая форма обучения позволяет вовлечь детей в процесс запоминания правил, что делает его более эффективным. Старший воспитатель, Цапкова Г.И., предлагает различные игровые методы, которые могут быть использованы как в группе, так и в индивидуальной работе с детьми, добиваясь вовлечения родителей в этот процесс.
Также важно отметить, что презентация включает практические советы для родителей о том, как можно совместно с детьми изучать правила безопасности. Это позволит создать положительный опыт осознания детьми опасностей, которые могут встретиться на дороге, и поможет развить у них критическое мышление и внимание. Воспитание осознанного и безопасного поведения необходимо начинать с раннего возраста, поэтому эта разработка будет полезна всем участникам образовательного процесса.
Методические рекомендации, изложенные в разработке, помогают разработать системный подход к обучению детей правилам дорожного движения. Игры и занятия становятся не только развлекательными, но и образовательными. Предложенные методы и формы работы наглядно иллюстрируют важность взаимодействия родителей и детей, что способствует не только образовательному процессу, но и укреплению семейных отношений через совместную деятельность.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Бехтеевская средняя общеобразовательная школа
Корочанского района Белгородской области»
Правила дорожного движения для дошкольников в играх
«НАШИ ДРУЗЬЯ – ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»
Электронно-методическая разработка
по теме «Безопасность на дороге»
Старший воспитатель
Цапкова Г.И.
с.Бехтеевка
Цели презентации:
Познакомить родителей с игровыми видами работы при знакомстве детей с правилами и знаками дорожного движения.
Познакомить дошкольников с правилами и нормами безопасного поведения для приобретения социального опыта.
Формировать навыки безопасного поведения на дороге.
Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.
Реализация целей осуществляется путём решения несколькихзадач:
Проведение открытых мероприятий с практическим показом игровых методов работы с детьми (в присутствии родителей).
Привлечение родителей к совместной работе «ребёнок-родитель-педагог»
Размещение презентации на сайте учреждения.
Передача дошкольникам первоначальных знаний о Правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства в игровой форме.
Развитие внимания, наблюдательности при выполнении задания, наглядно-образное мышления, долговременной памяти, связной речи.
Воспитание у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах села.
Закрепление умений детей различать и называть дорожные знаки. Закрепление знаний детей о светофоре, правилах поведения на улицах села, правилах поведения на дороге.
Пояснительная записка
Данная презентация создана, для того, чтобы привлечь внимание родителей к проблеме безопасности детей на дороге и в транспорте, чтобы привлечь родителей к совместной игровой деятельности с ребёнком, выучить стихи, отгадать загадки при знакомстве с правилами и знаками дорожного движения. Познакомиться и воспользоваться презентацией можно, зайдя на сайт учреждения. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Работу можно использовать воспитателю во время организованной образовательной деятельности с детьми.
При разработке данной презентации использовалисьпринципы:
Доступности (лексический материал подобран в соответствии с возрастом детей)
Наглядности (подобран иллюстрационный материал в виде картинок по правилам дорожного движения)
Индивидуальности (учитывая, что у разных детей преобладает разный вид памяти: зрительная и слуховая, в работе используется как демонстрационный материал, так и аудио материал - стихи, загадки).
Основной методобучения, используемый в данной работе, игровой. Игра, как ведущий вид деятельности дошкольника, даёт возможность сделать эмоционально привлекательным повторение одних и тех же слов и использование одних и тех же картинок.
Работу по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах нужно проводить планово, систематически, постоянно. Она должна входить логическим элементом во все виды детской деятельности для того, чтобы полученные «теоретические» знания ребёнок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и повседневной жизни за пределами детского сада
| |
| «Дорожные знаки» |
| «Пешеходная дорога» |
| Игра - "Загадки” |
| Игра: «Опиши транспорт» |
| Игра: «Найди дорожный знак» |
Приложение
«Игра на внимательность»
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», если нет, то молчите.
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
Знает кто, что красный свет
Это значит: хода нет?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
Кто слушаться старших не хотел
И на большой грузовик налетел?
Игра: «Загадки»
3. Посмотри, силач какой,
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик)
4. Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
(Велосипед)
5. Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода,
На лугу он не пасется,
Вдоль по улице несется.
(Автомобиль)
6. Ну, а если пешеходу тротуар не по пути?
Если нужно пешеходу мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход знак дорожный…
(Переход)
7. Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход
Тут?
(Подземный переход)
8. Тянется нитка, среди нив пепляя,
Лесом, перелеском, без конца и края.
Ни её порвать, ни в клубок смотать.
(Дорога)
9. Вот стоит на улице
В длинном сапоге,
Чудище трехглазое
На одной ноге.
Запылал у чудища
Изумрудный глаз –
Значит, можно улицу
Перейти сейчас.
(Светофор)
Стихи про светофор
Светофор – большой помощник,
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.
Красный свет – опасность рядом,
Стой, не двигайся и жди,
Никогда под красным взглядом
На дорогу не иди!
Жёлтый – светит к переменам,
Говорит: «Постой, сейчас
Загорится очень скоро
Светофора новый глаз».
Перейти дорогу можно
Лишь когда зелёный свет
Загорится, объясняя:
«Всё, иди! Машин тут нет!»
Список ЭОР используемой литературы
1. transport.jpg
business-kuban.ru
2. РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Карточки с изображениемТранспорта
www.razvitierebenka.com/2010/02/blog-post_01.html
3.Картинки Транспорта » ДЕТсад
detsad-kitty.ru › Картинки › Подборки по темам
4. http://www.prav-net.ru/dorozhnye-znaki/
5. http://www.o-detstve.ru/forteachers/kindergarten/presentation/4310.html
6.Презентация "Дорожные знаки" - Социальная сеть работников ...
nsportal.ru/nachalnaya-shkola/...mir/prezentatsiya-dorozhnye-znaki
7.Презентация «В стране дорожных знаков» - «О детстве ...
www.o-detstve.ru › ... › Рубрика «Презентации к занятиям в ДОУ»
8.Светофорик приглашает - Детские презентации
viki.rdf.ru/item/281/
9.Презентации дорожные знаки - PowerPoint на любые темы
evstafyev.ru/prezentacyi/prezentacii-dorozhnye-znaki-be.html
10. http://doshvozrast.ru/metodich/konsultac36.htm
11.nsportal.ru/.../aktualnost-raboty-po-obzh-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah
8
