Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Организация развивающей среды во 2 младшей группе «Затейники» детского сада №20 «Тополек»

Организация развивающей среды во 2 младшей группе «Затейники» детского сада №20 «Тополек»

Веселова Наталья Владимировна
Веселова Наталья Владимировна
DOC
119
0

В муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду №20 «Тополек» осуществляется организация предметно-пространственной развивающей среды для детей 2 младшей группы «Затейники». Главная цель данной среды – создать комфортные условия для всестороннего развития детей, стимулируя их к игре и обучению в различных центрах активности.

Развивающая среда включает множество центров, среди которых выделяются центры двигательной активности, природы, игры, творчества, книги и многие другие. Центр двигательной активности предоставляет возможность детям заниматься спортом, использовать спортивные комплексы, мячи, скакалки и другие атрибуты, способствующие развитию физических навыков.

Центр природы обогащает детский опыт, позволяя знакомиться с комнатными растениями, коллекциями природного материала, а также проводить дидактические игры по экологии. Учебный процесс в этом центре построен на взаимодействии травянистых и растительных объектов, что развивает у детей интерес к окружающему миру.

Центр игры представляет собой пространство, где дети могут развивать воображение через сюжетно-ролевые игры, используя различные игрушки, транспортные средства и пособия. Это помогает не только в социальном взаимодействии, но и в формировании коммуникативных навыков.

Центр творчества предлагает множество материалов для художественного самовыражения, включая краски, бумагу, пластилин и другие художественные принадлежности. Здесь дети имеют возможность проявить свою индивидуальность и креативность, создавая уникальные произведения искусства.

Созданные в детском саду центры познания и музыки наполняют образовательный процесс музыкой, ритмом и художественным восприятием. Дети знакомятся с музыкальными инструментами, а также развивают свои познавательные способности через игровые способы. Этот подход к образованию способствует формированию гармоничной и активной личности ребенка.

Таким образом, предметно-пространственная развивающая среда, созданная в детском саду №20 «Тополек», способствует максимальному раскрытию потенциала каждого ребенка и созданию комфортных условий для их полноценного развития.

Вам будут интересны эти конкурсы: