Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта занятия «Мы растём» для детей 2-3 лет

Технологическая карта занятия «Мы растём» для детей 2-3 лет

Кишкентаева Жадыра Балгозиевна
Кишкентаева Жадыра Балгозиевна
DOCX
90
0

В этом документе представлена технологическая карта организованного учебного занятия для детей в возрасте 2-3 лет под названием «Мы растём». Занятие ориентировано на развитие двигательных навыков и формирование основ здоровья через физическую культуру.

Основная цель занятия заключается в стимулировании детей к активной двигательной деятельности. Ребята будут учиться ходить и бегать за воспитателем, а также взаимодействовать друг с другом, катая мячи. Эти простые действия не только развивают физические навыки, но и способствуют эмоциональному и социальному развитию детей.

Структура занятия включает несколько этапов: мотивацию, проблемно-изучающее время и рефлексивную часть. Каждый этап продуман так, чтобы поддерживать интерес детей и вовлекать их в образовательный процесс. Например, мотивация начинается с игры, где зайчик ведет детей в спортивный зал, что создает атмосферу игры и дружбы.

Во время основного этапа занятия дети выполняют разнообразные упражнения с мячами, направленные на развитие их ловкости и координации. Каждое упражнение сопровождается интерактивными заданиями, что способствует вовлечению детей и делает процесс обучения увлекательным. Важно, что задания адаптированы для детей такого возраста, чтобы они могли успешно справляться с ними и получать радость от выполненной работы.

На завершающем этапе занятия проводится рефлексия, где дети могут поделиться своими эмоциями и впечатлениями. Это помогает не только закрепить полученные знания, но и развить навыки общения и самоанализа. Ожидаемый результат занятия – это не только развитие физических навыков, но и повышение самооценки детей, что особенно важно в этом возрасте.

Предпросмотр

№ 17 27.12.13.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің техналогиялық картасы

Жас:

2-3

Тақырып:

«Мы растём»

Білім беру саласы

«Здоровье»

Тарау:

физическая культура

Мақсаттар:

ходьба по кругу, взявшись за руки; ходьба «стайкой» за воспитателем, учить катать мячи другу другу из положения сидя

Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық және алдын ала жұмыс:

П/и «Мостик узенький»

Билингвальдық компонент:

балалар - ребенок

Қызмет кезеңдері

Педагогтың басқару қызметір

Балалар іс-әрекеті

Мотивациалық-қозғаушы

Зайчик вместе с детьми идёт в спортивный зал. Бег по территории зала друг за другом и врассыпную за воспитателем. Ходьба «стайкой». Сюрпризный момент – находят корзину с мячами.

Дети идут по залу, взявшись за руки.
Бегут по залу друг за другом. Бег врассыпную.
Ходят «стайкой»

2 кезең проблемалық-ізденушілік

ОРУ с мячами:
1. «Мяч высоко» - поднять руки вверх с мячом, опустить
4-6раз.
2. «Мы ловкие» - сидя на полу, наклоны с мячо вперёд 4-5раз.
3. «Повороты» - сидя на полу, ноги вместе, повороты в стороны с мячом в руках 4-6 раз.
4. «Прыгаем как мячики. Поскоки на месте.
ОВД:
Прокатывание мяча друг другу из положения сидя.

Выполняют упражнения с мячами по показу воспитателя.





Прокатывают мяч друг другу.

3 кезең рефлексивті-коррегириялаушы

Игры с мячом.
Восстановление дыхания.

Играют в игру. Восстанавливают дыхание.

Күтілу нәтижесі( Ожидаемый результат )
Жаңгыртады (воспроизводит):ходьбу и бег за воспитателем.
Түсінеді(понимает): как катать мяч друг другу из положения сидя
Қолданады(применяет): умение быстро бегать