Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта обучения: потешка «Как по снегу, по метели»

Технологическая карта обучения: потешка «Как по снегу, по метели»

Кишкентаева Жадыра Балгозиевна
Кишкентаева Жадыра Балгозиевна
DOCX
109
0

В данном документе представлена технологическая карта организованного учебного занятия для детей в возрасте 2-3 лет. Темой занятия является проговаривание известной потешки «Как по снегу, по метели, трое саночек летели». Этот материал поможет педагогам эффективно работать с детьми, развивая их речь, воображение и внимание к окружающему миру.

Основной задачей занятия является формирование умения детей самостоятельно и активно проговаривать слова из потешки. В процессе занятия предполагается, что дети не только услышат потешку, но и примут активное участие в её проговаривании, что способствует развитию коммуникативных навыков и речевой активности. Предлагаемая игра, связанная с потешкой, станет отличной возможностью для того, чтобы сделать процесс обучения интересным и познавательным.

Занятие проводится через методы игрового обучения и использование визуальных средств, таких как иллюстрации на зимнюю тематику. Важным элементом занятия является наблюдение детей за окружающей природой, обсуждение с ними, какие животные и птицы могут встречаться зимой, чем они питаются, и как можно помочь им в это время года.

Кроме того, в документе предусмотрена идея создания кукольного театра, что еще больше увлечет малышей и сделает обучение не только познавательным, но и веселым, активизируя их воображение. Регулярные повторения потешки и обсуждения в группе способствуют лучшему пониманию смыслового содержания слова, а также помогают развивать социальные навыки взаимодействия между детьми.

Таким образом, данная технологическая карта является незаменимым материалом для педагогов, желающих создать интересный и увлекательный урок для малышей. Включение билингвального компонента, такого как «әже – бабушка», делает занятие еще более ценным и актуальным для современных детей.

Предпросмотр

17 26.12.13.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің техналогиялық картасы

Жас:

2-3


Тақырып:

: Проговаривание потешки «Как по снегу, по метели, трое саночек летели»

Білім беру саласы

Коммуникация

Тарау:

Художественная литература

Мақсаттар:

формировать умение активно проговаривать слова в потешке, развивать воображение, уточнить чем питаются животные и птицы зимой.

Ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық және алдын ала жұмыс:

Подготовка кукольного театра.


Билингвальдық компонент:

Әже – бабушка


Қызмет кезеңдері

Педагогтардың басқару қызметі

Балалар іс-әрекеті

Мотивациалық-қозғаушы

Сюрпризный момент . Появление в групповом пространстве снеговика . снеговик на санках привез конверт с иллюстрациями на зимнюю тему.

Проявляют интерес .

2 кезең проблемалық-ізденушілік

Предлагает рассмотреть иллюстрации.
Вопросы детям:
- Какое время года изображено на картине?
- Что лежит на деревьях и на земле?
- Снег какой?
- На чем можно кататься по снегу?
- Что люди делают для того чтобы зимой накормить животных и птиц?
Воспитатель трижды повторяет потешку.
Предлагает детям проговорить потешку вместе с воспитателем.
Как по снегу , по метели
Трое саночек летели.
И шумят, и гремят,
Колокольчики звенят.
В первых санках - дедушка,
В других санках - бабушка,
В третьих санках - тётушка.
Наша Катя выбегала,
Дорогих гостей встречала,
Ворота им отперла,
В нову горенку вела

Рассматривают картинки.
Отвечают на вопросы.






Внимательно слушают потешку.
Проговаривают потешку вместе с воспитателем.

3 кезең рефлексивті-коррегириялаушы

П,и « Снежки»
Провожают снеговика.

Играют в игру.
Провожают снеговика.

Күтілетін нәтиже :
Жаңгыртады (воспроизводит): проговаривают слова из потешки
Түсінеді(понимает): смысл потешки
Қолданады(применяет):играют в подвижную игру.