Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в старшей группе: тема «Хорошо или плохо»

Данный конспект представляет собой методические материалы для проведения занятия в старшей группе детского сада на тему «Хорошо или плохо». Основной целью занятия является помощь детям в осознании нравственных качеств и поступков персонажей из сказок, таких как честность, справедливость и послушание.

На занятии используется игровые элементы, которые помогают закрепить знания и умения детей, позволяя им самостоятельно выражать свои мысли и чувства относительно действий героев. В процессе работы с фланелеграфом, варежковым театром и моделями, дети учатся не только различать положительные и отрицательные поступки, но и обсуждать их в кругу друзей, анализируя, что хорошо, а что плохо.

Предварительная работа включает в себя обыгрывание знакомых детям сказок, таких как «Колобок», «Маленькая красная курочка» и «Лисичка со скалкой». Эти сказки становятся основой для обсуждения морали и нравственных дилемм, заставляя детей задумываться о своих действиях и их последствиях, а также о значении дружбы и поддержки.

В процессе занятия дети не только слушают и наблюдают, но и активно участвуют в игре. Это дает возможность каждому ребенку почувствовать свою значимость и роль в групповом взаимодействии. Занятия способствуют развитию логического и образного мышления, улучшению речевых навыков и памяти, а также формируют у детей умение решать проблемные ситуации, сталкиваясь с реальными или вымышленными конфликтами в сказках.

Конспект включает в себя вопросы, которые направляют детей к размышлениям о поступках героев, что в свою очередь помогает развивать их критическое мышление и социальные навыки. Итогом занятия становится совместная игра, в которой дети учатся не только веселиться, но и заботиться друг о друге, что является важным этапом их личностного роста.