- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Путешествие колобка в зимний лес: конспект занятия для младшей группы
- →
Путешествие колобка в зимний лес: конспект занятия для младшей группы
Данный конспект занятия в младшей группе под названием «Путешествие колобка в зимний лес» предлагает увлекательное и познавательное приключение для детей. Занятие интегрирует различные образовательные области, такие как «Речевое развитие», «Познавательное развитие» и «Физическое развитие». Это помогает не только развивать языковые навыки, но и навыки физической активности во время увлекательного сценария с учетом зимней тематики.
В процессе занятия детям предлагается развивать свои физические навыки посредством игр с снежками и мини-упражнений. Ребята учатся взаимодействовать друг с другом, избегая столкновений, а также принимают участие в интересных заданиях, таких как бросание снежков и преодоление различных препятствий. Эти действия не только активизируют физическую активность, но и способствуют командной работе, что является важным аспектом для развития социального взаимодействия между детьми.
Занятие начинается с загадки о зиме, что сразу же погружает детей в атмосферу зимнего леса. В ходе выполнения заданий, связанных с известной сказкой о Колобке, дети не только узнают сюжет, но и учатся считать, понимать концепции «один» и «много». Также в ходе занятии уделяется внимание дыхательным упражнениям, что является важным для физического благополучия детей.
В конце занятия предусмотрено творчество, где дети изготавливают своих колобков из пластилина. Это соединяет элементы игры и образовательной активности, позволяя детям проявить свою фантазию и индивидуальность. В итоговом формате занятия ребята получают приятный сюрприз в виде съедобных колобков, что подводит к важной ноте о том, как совместные усилия могут привести к счастливым и вкусным результатам.
Конспект занятия в младшей группе «Путешествие колобка в зимний лес».
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», »Познавательное развитие», «Физическое развитие».
Задачи: развивать умение ходить и бегать не наталкиваясь друг на друга; прыгать с продвижением вперед; умение брать, переносить и бросать мяч, умение ползать, лазать ,подлезать в воротца; Формировать навык перешагивать через предметы; развивать умение слушать стихи и выполнять движения по тексту; учить понятия «один», »много».
Предварительная работа : рассказывание сказки «Колобок», инсценировка сказки.
Оборудование: театральные куклы из сказки, игрушка лиса, снежки, елочки, кубики, ребристая дорожка, дуги для подлезания, пластилин.
Ход работы:
Ребята послушайте загадку:
«Солнце греет землю слабо
По ночам трещит мороз
Во дворе у снежной бабы
Побелел морковный нос».
О каком времени года стихотворение? О зиме.
Зима это не только холодное время но еще веселое. Давайте станем друг за другом и поиграем. Сейчас мы поиграем в снежки но чтобы не замерзли давайте наденем шапку ,шарфик и варежки. Поможем друг другу. (имитируем движения руками)
Проводим игру «Попади в цель». Дети по очереди бросают снежок в круг, затем собирают и кладут в корзинку.
Ребята давайте отправимся в сказку, отгадайте какую, добавьте слово.
«Жили –были дед и баба
На полянке у реки
И любили очень на сметане…колобки.
На полянку весело ребята спешат
Дедушку и бабушку навестить хотят». (ребята идут друг за другом и приговаривают слова)
Прибежали дети в лес- побежали с остановками по сигналу один хлопок- ёлочка, (типа обегаем), много хлопков пенечек (приседаем).
«Возле леса на опушке
Жил старик со своею старушкой (дети идут стоем за воспитателем)
Попросил старик старушку:…(дети добавляют)
(Испеки мне колобка.) (построение в круг беремся за руки).
Проводим упражнения по тексту:
Бабка тесто замесила (ноги раставлены, руки внизу, руки в стороны).
Колобок она слепила (имитация движения лепка колобка).
В печь его поставила
Там его оставила. ( руки на поясе повороты туловища-3-4 раза).
Вышел он румян хорош
И на солнышко похож. (руки вверх ,потянуться 3-4 раза).
Он остыть хотел немножко
И улегся на окошко. (лежа на спине, согнуть ноги в коленях-3-4 раза).
Не хотел он так лежать захотел он поскакать. (прыжки на месте).
Огород он пересек и пустился наутек. (бег).
Колобок наш убежал
И к мосточку прибежал
И в прыг прыжку скок да скок (перешагивать через кубики).
Колобок румяный бок
Укатился под мосток
Спрыгнем тоже мы с мостка
И догоним колобка. (спрыгивание со скамейки).
Колобка нам не догнать
Колобка нам не поймать.
Мы залезем высоко
И посмотрим далеко,
Где медведь и волк сидят
Колобка пой мать хотят (подлезаем по дугой).
Убежал наш колобок
Покатился колобок круглый да румяный,
Прямо на поляну где жила…лиса.
Стал с лисою он играть
Дружно мячики бросать (бросаем мячик друг другу вперед).
Бросим тоже мы мячи,
Лисонька ты не шали,
Наши мячики лови.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей,
Шутки не шути с лисой ,
А беги скорей домой.» (медленный бег, ходьба, дыхательное упражнение «Дровосек»)
Давайте посидим на стульчиках отдохнем ребята, лиса хитрая съела колобка . Садитесь за столы давайте слепим колобка для бабушки и дедушки из пластилина. Подуем на пластилин нагреем колобка и поставим остывать наши колобки на тарелочке.
Итог: Молодцы ребята вы хорошо поиграли, полепили. Вот вам в подарок съедобные колобки.
