Технологическая карта для учебной деятельности: «Ежик»

Іс-әрекет кезеңі Этапы. Деятельности

Тәрбиеші іс-әрекеті.
Действия воспитателя

Балалардың
іс-әрекеті.
Действия детей

Мотивациялық – қозғаушы.
Мотивационно-
побудительный

Ребята сегодня к нам в гости пришёл интересный гость. А, чтобы узнать кто это, надо отгадать загадки:
1)Ползун ползёт, иголочки везёт.
2)Иголочки лежали, да под стол убежали.
3)Сердитый недотрога живёт в глуши лесной,
Иголок очень много, а ниток ни одной.
Правильно, ёжик. Но наш гость увидел много ребят и спрятался, и очень хочет, чтобы его нашли.
Игра «Найди ёжика»
Находим игрушку –ежа, он здоровается со всеми.
-А сейчас ребята давайте расскажем нИгра проводится под музыку
Раз, два, три, четыре, пять- идём ёжика искать.
нашему гостю, что мы о нём знаем.

Проявляют интерес

Отгадывают загадки
Ёжик
Ёжик

Ёжик






Соглашаются с воспитателем, проходят на стульчики.

Ұйымдастырушылық ізденіс.

Организационно
поисковый

Вопросы:
-Какой он ёж?
-Чем отличается он от других животных?
-Где живёт?
-Чем питается?
Ой ребята, посмотрите, а наш ёжик улыбается, ему очень приятно, что вы так много о нём знаете. А посмотрите внимательно ребята, ёжик на что-то принёс.
Правильно, корзинку, давайте её рассмотрим- что лежит в этой замечательной корзинке?
Ёжик фыркает и просит сделать ему друзей- больших и маленьких ёжиков.
Ребята, сделаем нашему гостю друзей?(садимся)
А, чтобы у нас получились красивые ёжики, надо разогреть наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
-А сейчас посмотрите, какие красивые шишечки лежат перед нами, рассмотрите их.
-Это наш ёжик, где же у ёжика будет носик?
Покажите. Скатаем из коричневого пластилина носик и прилепим. Также сделаем чёрные круглые глазки. Чего ещё не хватает?
Правильно, ушек. Скатаем из коричневого пластилина 2 кругленьких уха, прилепим.
-А что ещё есть у ежа?
Конечно, лапы. А сколько их?
-Правильно- 4.
Сейчас катаем 4 колбаски, и у нас получился замечательный ёжик.
-А, что мы ещё можем сделать для ёжика? Подумайте и сделайте.
Вот какие красивые ёжики у нас получились. Давайте для них споём песенку «Жил в лесу колючем ёжик».
Молодцы! А вы знаете стихотворения про ежей? Расскажите нашему ёжику:
-А посмотрите ребята, наш гость- ёжик оказался на полянке. Давайте мы к нему посадим наших замечательных ёжиков. Но чего- то не хватает?
Давайте из веточек сделаем деревья около наших друзей-А сейчас давайте рассмотрим нашу интересную композицию. Как мы её назовём?
Вот это папа- ёж, потому что он..
Это мама, так как она….
А это ежата, сколько их, не сосчитать.

Отвечают на вопросы

Отвечают на вопросы

Дети улыбаются

Дети соглашаются

Катают колбаски

Лапы
4
Ответы детей(можно сделать красное яблоко или белый гриб)
Исполняют песню

Рассказывают стихотворения
Что ты ёж, такой колючий?
-Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки, да медведи…
Совместное оформление полянки.
Придумывают название
Большой
По- меньше

Рефлекстік түзету.
Рефлексивно-
Корригирующий

Гость ёж: Спасибо вам, ребята, мне очень понравилось у вас в гостях, понравились ваши подделки. А сейчас мне пора уходить домой, до свидания!
Подвижная игра «Ёжик».
Ёжик ножками туп- туп,Ёжик глазками луп-луп!Беги, беги ёжик,Не жалей ты ножек,Ты лови себе мышей,Не лови наших детей!

Прощаются с ёжом