Технологическая карта для учебной деятельности: «Ежик»
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для второй младшей группы на тему «Ежик». Главная цель занятия заключается в том, чтобы расширить знания детей о природе и животных, используя разнообразные виды материалов. Начиная с загадок о ёжике, дети вовлекаются в изучение, позволяя развитию их любознательности и интереса к окружающему миру.
В начале занятия воспитатель задает вопросы о ёжике, брошенные детям загадки помогают создают атмосферу ожидания и вовлеченности в процесс. Когда дети угадывают, каким будет их «гость», начинается активная игра, где они становятся совладельцами забавных приключений вместе с ёжиком. Это устанавливает доверие между воспитателем и детьми, создавая дружелюбную обстановку.
Процесс конструирования из природных материалов и пластилина предоставляет детям возможность проявить свою креативность. В каждом этапе занятия воспитатель направляет детей в творчестве, поддерживая их идеи и предлагая поиска новых решений. Воспитание навыков работы с различными материалами помогает детям развивать мелкую моторику и пространственное мышление, что невероятно важно на этом этапе их развития.
Обсуждение, что может быть добавлено к ёжику, становится завершающим этапом занятия. Ведется разговор о том, как создавать целые композиции, используя как созданные из пластилина ёжиков, так и элементы природы. Это не только развивает воображение, но и учит детей работать в команде, принимать мнения других и принимать совместные решения.
