Образовательная деятельность по речевому развитию на тему «Зима»
Документ описывает непосредственную образовательную деятельность, проводимую в МБДОУ «Новокарасукский детский сад», посвященную речевому развитию детей на тему «Зима». В процессе занятия предполагается формирование у детей умения составлять описательный рассказ о зимнем времени года. Занятие направлено на развитие навыков групповой работы, и применение таких методов, как «Мозговой штурм», позволяет детям активно участвовать в обсуждении и освоении новой информации.
Цели и задачи занятия заключаются в развитии не только речевых, но также творческих способностей учащихся через игровые методы и активное вовлечение детей в процесс обучения. Учащиеся знакомятся с особенностями зимней природы, обсуждают как положительные, так и отрицательные аспекты зимы, что способствует формированию у них целостного восприятия окружающего мира.
Урок включает различные игры, такие как «Хорошо – плохо», которые помогают детям лучше осознать различия и понятия, связанные с зимой. Дидактические игры с элементами ТРИЗ, которые применяются в ходе занятия, способствуют развитию навыков логического мышления и воображения у детей, а также учат их работать в команде.
Кроме того, занятия включают музыкальные элементы и физическую активность, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся. Поддерживая интерес детей, мы помогаем им учиться не только через теоретическую информацию, но и через активное взаимодействие друг с другом.
Важным моментом занятия является взаимодействие с учетом мнения каждого участника, что способствует формированию у детей уважения и терпимости к мнению сверстников. На завершение урока каждый ребенок может оценить работу своих друзей, используя смайлики, что делает процесс обратной связи более интересным и интерактивным.
