Новый взгляд на аппликацию: украсим чашку для праздника
В этом документе представлен конспект занятия по аппликации, которое направлено на развитие творческих способностей детей и формирование навыков работы с материалами. Занятие «Украсим чашку для праздника» сочетает в себе элементы игры и творчества, что делает его особенно интересным для дошкольников.
Цель занятия - помочь детям освоить создание узоров для украшения чашки с использованием готовых кружочков. В процессе работы дети смогут изучать цвета, такие как красный и желтый, что дополнительно развивает их эстетическое восприятие. Для успешной реализации задачи используются разнообразные материалы, что позволяет каждому ребенку проявить свою индивидуальность.
В ходе занятия воспитатель создает дружескую атмосферу, представляя игрушечных гостей и вовлекая детей в общение. Дети будут выкладывать узоры, используя разноцветные кружочки, которые помогут им улучшить мелкую моторику рук. Каждое действие направлено на поощрение самовыражения и создания уникального художественного оформления.
Работа ведется в виде самостоятельной деятельности детей, что позволяет каждому из них чувствовать себя значимым. По завершению занятия, воспитатель похвалит детей за их старательность и труд, а также обратит внимание на радость, которую они принесли своим игрушечным друзьям. Данный подход помогает укрепить уверенность детей в своих силах и стимулирует дальнейшее развитие творческих навыков.
Конспект НОД по аппликации «Украсим чашку для праздника».
Материал будет полезен воспитателям дошкольных учреждений, родителям.
Цель:
Формирование умения создавать узор для украшения чашки, используя (уже готовые) кружочки.
Задачи:
Продолжать развивать эстетическое восприятие, художественно-творческие способности.
Закрепить знание о цветах: красный, желтый.
Развивать мелкую моторику рук.
Материал:
1)Силуэт чашки белого цвета
2)Кружочки из бумаги красного и желтого цвета
3)Клей, кисточки, салфетки
4)Подносы на каждого ребенка
5)Чашки с разными узорами
6)Игрушки: собачка, котик, петух
ХОД ЗАНЯТИЯ.
1.Игровой момент.
Воспитатель: На занятие к нам пришли гости. Познакомьтесь с ними: собачка Шарик, кот Барсик, петух Клепа. А когда приходят гости, то их приветливо встречают, угощают чаем.
- Вы знаете, я сегодня в магазине хотела купить красивые чашки для чая, но там оказались все белые – вот такие! (Воспитатель показывает чашки без узора). Посмотрите, какие они? Что у них есть?
Ответы детей
Воспитатель: А вот посмотрите, какие еще есть чашки! (На столе стоят чашки с разным оформлением)
Ответы детей (красивые, с цветочками, полосочками, кружочками)
Воспитатель: Давайте мы с вами украсим чашки для наших гостей. Посмотрите, что у вас лежит на подносах?
Дети: Кружочки.
Воспитатель: Какие они?
Дети: Красные и желтые.
Воспитатель:Давайте выложим красивый узор на чашке. Какой бы вы хотели.
Дети выкладывают узоры из кружочков.
Воспитатель: Молодцы! А сейчас давайте приклеим узор на чашку. Как вы будете наклеивать кружочки?
Дети: Переворачиваем и намазываем клеем. Примакиваем салфеткой.
2. Физкультминутка.
Скажите, ребята, А дома чаще всего вы с кем пьете чай?
С мамой, папой, бабушкой, дедушкой и т.д.
А давайте мы с вами расскажем на пальчиках.
Этот пальчик – дедушка!
Этот пальчик – бабушка!
Этот пальчик – папочка!
Этот пальчик – мамочка!
Ну, а этот пальчик – я!
Вот и вся моя семья!
3. Самостоятельная работа детей.
В процессе работы помогаю тем, кто затрудняется.
По мере выполнения, постепенно, вывешиваю работы.
Воспитатель: Какие красивые чашки у вас получились.
Вам нравятся?
А вам, наши гости?
Я думаю, после занятий они с удовольствием попьют чай из ваших чашек.
Какое занятие у нас сейчас было?
Что мы делали?
Вы все старательно занимались и хорошо справились с работой. Молодцы.
