Развитие речи с авторской тетрадью «Речевичок»
Авторская школа «Речевичок» представляет собой уникальный ресурс для родителей, которые стремятся обеспечить своим детям грамотное и всестороннее развитие. Мы понимаем, что родителям важно найти подходящие инструменты для поддержки своих детей, особенно в тот момент, когда они сталкиваются с логопедическими проблемами. В этом пособии собраны эффективные методы и задания, которые помогут вам в этом.
Каждое занятие в тетради разработано с учетом особенностей развития детей и включает разнообразные упражнения, направленные на развитие речевых навыков. Задания подходят как для детей с нормальным развитием речи, так и для тех, кто сталкивается с различными нарушениями. Важно, чтобы занятия проходили в дружелюбной и игровой атмосфере, что обеспечивает лучшее усвоение материала.
В пособии представлены тематические модульные тренажеры, которые помогают ребенку развивать такие навыки, как артикуляция, мелкая моторика, лексический запас и умение строить связные предложения. Все задания разработаны с учетом принципа от простого к сложному, что позволит вашему ребенку постепенно осваивать необходимую информацию.
Использование пособия даст возможность родителям активно сотрудничать с логопедами. Индивидуальные домашние задания позволят вам следить за процессом обучения и вносить корректировки в процесс восстановления речи вашего ребенка. Работа с тетрадями обеспечивает четкое взаимодействие между педагогом, родителями и детьми, что способствует достижению быстрых результатов.
Каждое задание сопровождается яркими иллюстрациями и забавными играми, что делает процесс обучения увлекательным и интересным как для детей, так и для взрослых. Можно быть уверенными, что регулярные занятия с пособием будут способствовать не только коррекции речевых нарушений, но и общему развитию ребенка.
Авторская школа «Речевичок»
Вы современный, активный, неравнодушный родитель?
Вы желаете, чтобы Ваш малыш стал грамотным эрудированным человеком?
Ваш ребенок посещает логопедическую группу?
Если Вы ответили утвердительно хотя бы на один вопрос, тогда эта тетрадь для Вас!
Содержание и структура пособия ориентированы на гармоничное развитие дошкольника как с нормальным развитием речи, так и с ее особенностями.
В целях повышения эффективности коррекционного воздействия на ребенка с ООП, оправданным является поиск все новых путей логопедической работы. Одним из направлений такого поиска является повышение психолого-педагогической компетентности родителей ребенка с ОВР.
Опыт работы показывает, что тесное взаимодействие учителя-логопеда с родителями через тетрадь индивидуальных домашних заданий дает положительные результаты в короткое время.
Цель пособия: повышение эффективности коррекционного логопедического воздействия через использование индивидуальных рабочих тетрадей.
Задачи пособия: способствовать речевому и интеллектуальному развитию дошкольников с общим недоразвитием речи; профилактика вторичных нарушений у дошколят с нарушениями речи; обеспечить тесное сотрудничество учителя-логопеда и родителей в реализации коррекционной логопедической помощи детям с общим недоразвитием речи.
В чем особенность предлагаемого пособия?
Данная тетрадь разработана по типу тематических модулей-тренажеров.
В рамках одной темы в занимательной форме представлены разнообразные задания и упражнения, направленные на развитие у ребенка: мимических мышц; речевого дыхания; артикуляционной и мелкой моторики; лексики; грамматического строя речи; связной речи; общего кругозора; творческих способностей; сенсорных навыков; зрительно-моторной координации; внимания; логического мышления; графических навыков.
При составлении тетради о соблюдались следующие принципы: от простого к сложному (материал усложнялся по мере овладения умений и навыков); принцип развития (выделение в процессе логопедической работы тех задач, трудностей, этапов, которые находятся в зоне ближайшего развития ребенка); принцип деятельностного подхода (учет ведущей деятельности ребенка данного возраста в логопедической работе).
Учитывая ведущий вид деятельности дошкольников, все задания предлагаются в игровой и наглядной формах.
Учитывая важность активизации различных анализаторов в работе с детьми с ОНР, речевой материал подкреплен иллюстрациями (из каталогов интернет ресурсов)
Все упражнения и задания должны выполняться ребенком с помощью взрослого, который читает задания, в случае необходимости поясняет их и наблюдает за тем, как ребенок справляется с ними, а в случае затруднений предлагает совместное выполнение.
В предлагаемом пособие собраны лучшие задания логопедической практики. Авторский материал отмечен звездочкой («*»).
Пособие включает задания по лексическим темам, предусмотренным Программой воспитания и обучения детей с нарушениями речи «Учимся говорить» и является частью учебно-методического комплекса данной Программы.
Регулярные занятия родителей с ребенком, точное соблюдение рекомендаций логопеда помогут эффетивно преодолеть речевые нарушения у ребенка.
Пособие может быть полезно как родителям, так и учителям-логопедам, олигофренопедагогам, воспитателям, учителям начального звена.
ПРИМЕР ЗАДАНИЙ ПО ТЕМЕ «ОВОЩИ»
Игра «Большой— маленький»
Соедини овощи парами, правильно назови:
огурец — огурчик, помидор — помидорчик, лук - лучок, горох - горошек.
Игра «Один — много»
Соедини огурец и огурцы, помидор и помидоры, перец и перцы.
Правильно назови:огурец — огурцы, помидор —помидоры... перец – перцы.
Игры «Найди фигуру»
П
роведи дорожки от овоща к подходящей фигуре
Заучивание загадки по мнемокарте.
Загадка (Репа)
К | а | ж |
а | с | а |
руглая
не мяч
не солнце
хвостом
