Технологическая карта организованной учебной деятельности: ЗАС и фишки

Данная технологическая карта предназначена для организованной учебной деятельности в области «Коммуникация», с акцентом на основы грамоты и письма. В центре внимания находится понятие ЗАС, или звукового анализа слов. Цель этого занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с игровыми элементами, такими как фишки, которые помогают визуализировать и упростить понимание звуков, составляющих слова. Главным объектом изучения станет слово «дом», что позволит детям не только работать с конкретным примером, но и развивать навыки звукового анализа.

На первом этапе занятия дети будут активно участвовать в игре с карточками, видя на них звуковые клетки. Воспитатель, используя загадочного персонажа Алдара – Косе, создает мотивацию и интерактивность. Дети учатся определять звуки в словах, размечая их с помощью цветных фишек, что уже само по себе становится элементом увлекательной игры. Это способствует не только развитию фонематического слуха, но и внимательности, что является важной частью образовательного процесса.

Затем воспитатель проводит организационно-поисковый этап, где происходит повторение известных правил о звуках и их обозначениях. Игра «Не ошибись» дает возможность детям учиться одновременно и веселиться. Они не просто слушают, но и сами становятся активными участниками, поднимая фишки в ответ на вопросы воспитателя. Такой подход помогает им лучше запоминать информацию и применять знания на практике.

После выполнения заданий с конкурентными элементами, которые способствуют сплочению группы, можно перейти к рефлексивно-корригирующему этапу. Воспитатель задает вопросы о роли фишек и звуковых схем, что позволяет детям закрепить полученные знания и сформировать более полное представление о темах занятия. В конце занятия, будем надеяться, дети не только попрощаются с Алдаром – Косе, но и уйдут с новым опытом, ящиками знаний и желаниями к обучению.