Мастерская Деда Мороза: Новогодние Поделки для Творческих Умов

«Мастерская Деда Мороза»
Цель: Создание условий для развития творческих способностей у детей через художественно продуктивную деятельность.
ЗАДАЧИ:
Продолжать учить детей выполнять поделку из различного материала –( ваты, салфетных шариков), выкладывая из них изображение предмета и наклеивая на фон.
Развивать мелкую моторику.
Вызвать у детей интерес к предстоящему празднику, положительные эмоции, связанные с новогодним праздником
Развивающие Развитие воображения. Воспитывать отзывчивость у детей, желание помогать сказочным персонажам.
Интеграция с образовательными областями:
Речевое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Познавательное развитие
Физическое развитие
Социально - коммуникативное
Предварительная работа:
Беседа о зиме, рассматривание альбома зима, коллективная работа в мастерской Деда Мороза, по изготовлению новогодних поделок, рисунков новогодних, чтение стихов, сказок, рассказов о зиме (А. Фет «Мама! глянь-ка из окошка. », С. Дрожжин «Улицей гуляет… », А. Коринский «Одеяльце», С. Есенин «Поет зима аукает. », Я. Аким «Первый снег», С. Козлов «Зимняя сказка», РНС «Зимовье зверей», «Лиса и заяц», «Лисичка-сестричка и волк» и т. д. ;
Разучивание песен о зиме («Дед Мороз», «Новогодняя песенка», слушание музыки («Белые снежинки», «Кабы не было зимы», «Хорошо, что снежок пошел»). Просмотр мультфильмов: «Из цикла про Лунтика и его друзей», «Зима в Простоквашино».
Материалы и оборудование: Заготовки нарезанных салфеток 4/4см, лист бумаги, клей карандашный, новогодние открытки, аудио запись о снеговика.
Методы и приемы: Наглядный, словесный, практический.
Ход занятия:
Дети заходят в группу, в группе разбросаны новогодние открытки.
Воспитатель: -( дети сами обращают внимание на открытки)Ребята посмотрите, а что это такое у нас на полу лежит?
-Дети как вы думаете, что это такое?
Дети:
Воспитатель :А, что изображено на ваших открытках? Таня, что у тебя изображено на открытке ( беседа по открыткам с детьми)
Дети: ( ответы)()
Воспитатель:- Как вы думаете, в какое время года это бывает?
Дети: ( ответы)
Воспитатель: Правильно зимой. А какой праздник у нас скоро будет, праздник который любят и дети и взрослые? (ответы детей) – Конечно, это Новый год! Как мы готовимся к этому празднику? (ставим ёлку, встречаем Деда Мороза, пишем ему письма, лепим снеговиков, разучиваем стихи и песни к новому году, поздравляем близких с новым годом.
А кто знает, как можно поздравить своих близких с новым годом, если они живут далеко?
Дети: ( ответы)
Воспитатель--- Ребята, а вы верите в Новогодние чудеса а какие чудеса могут произойти под новый год? ( видео) Воспитатель: ----Ребята, а кто это к нам пришел? - Здравствуй Снеговик, как ты здесь оказался? И что у тебя случилось?
Снеговик: ---- Ой, здравствуйте! Я вас и не заметил! Не знаю, я как сюда попал! Просто шел и думал! У нас в мастерской беда! Мы не успеваем сделать все подарки в срок, Новый год может не получиться! Как же расстроится дедушка Мороз, когда узнает об этом!
Воспитатель: - Снеговик, а может мы, сможем помочь?
Снеговик: - Даже не знаю, а вы справитесь?
Воспитатель: - Ребята, вот это чудеса, мы можем помочь деду морозу! Хотите помочь? (ответы детей). Видишь, мы готовы, у нас есть, тоже мастерская «Деда Мороза» где мы с ребятами делаем поделки, рисуем рисунки про новый год. Ты только скажи, что нам надо делать?
Снеговик: - У нас очень мало поздравительных открыток .дед мороз переживает , что не всех сможет поздравить С Новым годом!
Воспитатель: - Ребята как мы сможем помочь Дедушки Морозу? (ответы детей).( натолкнуть на открытки детей)
Давайте пройдем в мастерскую и посмотрим, какие открытки, мы сможем сделать для Деда Мороза? Посмотрите и скажите, как вы думаете с помощью того, что здесь лежит, мы можем сделать открытки для Деда Мороза? (Ответы детей)
Воспитатель: Ребята работа у нас будет ответственная, прежде чем приступить к работе давайте с вами разомнемся.
Динамическая пауза « Снежок»(Видио)
Раз, два, три, четыре-дети сгибают пальцы, начиная с большого
Мы с тобой снежок слепили---лепят меняя положение ладоней.
Круглый хрупкий очень гладкий---Показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую.
И совсем – совсем не сладкий.---- Грозят пальчиком.
Раз – подбросим--- смотрят в вверх, подбрасывают воображаемый снежок.
Два – поймаем---Приседают, ловят воображаемый снежок.
Три --- уроним------ Встают, роняют воображаемый снежок.
И…. сломаем------- Топают.
Воспитатель: - Хорошо, а сейчас занимай те свои рабочие места, и приступим к работе.
Детивыбирают, какую открытку они будут делать.
Я вам буду помогать, показываю способы изготовления открыток. Внимательно рассматривает с детьми наглядный материал и изображения открыток. Показываю прием скатывание шариков из салфеток, ваты, как вы думаете, а вот эти открытки готовы к отправки деду морозу? а чего не хватает на этих открытках?( елка не зеленного цвета ,и игрушка не яркая, ка мы можем украсить открытки? обсуждаем, что можно сделать на открытке, Предлагаю приступить к работе. В процессе работы, помогаю детям с выбором материала, при этом стараясь вызвать самостоятельность. Постоянно контролирую творческий процесс, оказываю содействие в использовании имеющихся материалов. Поддерживаю положительный эмоциональный настрой всех детей. ( играет спокойная музыка)
Воспитатель:Ну вот, и закончили, наши открытки готовы. Давайте посмотрим, что у нас получилось (работы детей вывешиваются на мольберте или на доску). - Молодцы открытки получились очень красивые. Дедушка Мороз будет очень рад, что мы ему помогли. Вам понравилось помогать Дедушке морозу? А как мы ему помогли?
(ответы детей)
Воспитатель: Но нам еще надо как-то отправить открытки Деду Морозу? Может кто, не будь, знает как это можно сделать?(варианты ответов детей)
Воспитатель: Давайте мы отправим их по почте, сложим их вот в это конверт, а мы с вами пойдем, на почту и отправим их, Д. М Еще я вам открою тайну пока мы свами делали открытки Д.М смотрел своей волшебный телевизор и видел, как вы ему помогали. И он попросил меня передать вам вот эти подарки.
Воспитатель: Дед мороз под Новый год все, что хочешь, принесет. Загадывайте желанье вы – И исполнятся все ваши мечты!