Здоровье – это просто
Проект «Здоровье – это просто» предназначен для детей старшей группы детского сада, направлен на укрепление и сохранение здоровья детей. В условиях современного мира, где заболеваемость детей остается высокой, становится актуальным внедрение инновационных методов оздоровления. Работая над проектом, мы стремимся сформировать у детей понимание о важности заботы о своем здоровье и привить им навыки здорового образа жизни.
Основное внимание в проекте уделено формированию положительных черт характера, а также навыков, необходимых для физического развития и эффективного обучения. Педагоги должны учитывать индивидуальные особенности детей при организации образовательной работы, с целью создания комфортной и безопасной атмосферы. Система мероприятий будет включать разнообразные виды деятельности, что обеспечит максимальную эффективность обучения и увлечет детей.
Проект предполагает привлечение не только воспитателей, но и родителей, что значительно увеличит влияние на детей. Задачи проекта включают прививание любви к физическим упражнениям и закаливанию, а также повышение родительской грамотности в вопросах укрепления здоровья дошкольников. С применением творческих методов мы будем формировать у детей потребность заботиться о своем здоровье, что станет залогом их будущих достижений.
Интегрированный подход и взаимодействие с семьей помогут создать устойчивую мотивацию у детей заниматься спортом и заботиться о своем организме. Мы уверены, что проект станет основой для здорового образа жизни детей и поможет им развить необходимые жизненные навыки, которые будут актуальны на протяжении всей жизни.
Проект
для старшей группы
<<Здоровье – это просто>>
Актуальность:
В настоящее время идёт постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей.
От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые им необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания и положительные черты характера, совершенствовать физическое развитие.
Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно – образовательную работу с детьми дошкольного возраста. Надо учитывать возрастные, психологические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве.
Необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьёй воспитанников.
Цель проекта:
сохранить и укреплять здоровье детей.
Задачи:
формировать понимание необходимости заботиться о своём здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни.
Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию.
Повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.
Принципы организации работы по проекту:
Учёт возрастных и физических особенностей детей при отборе содержания работы
Обеспечение эмоционального и психологического комфорта детей.
Обеспечение последовательности в решении поставленных задач через разнообразные виды деятельности.
Предполагаемые результаты: благодаря проведённым мероприятиям у детей сформируется потребность заботиться о своём здоровье, выработается потребность вести здоровый образ жизни, заботиться о своём организме.
Проявится желание заниматься физической культурой и спортом, укреплять своё здоровье , закаливаясь.
Участники проекта:
дети, родители, воспитатели
Возраст детей:
5 – 6 лет.
Сроки реализации:
Октябрь 2017года.
Направление развития детей: физкультурно – оздоровительное.
Обеспечение
Информационное:
Журнал « Ребенок в детском саду»
Журнал « Дошкольное воспитание»
Безруких М.М. « Здоровьеформирующие физического развития»
Журнал « Обруч»
Художественная литература: «Овощи». Тувим Ю., «Про девочку которая плохо кушала» Михалков С., «Что такое хорошо, что такое плохо» Маяковский В., «Басни» Крылов Д., энциклопедия «Всё обо всём».
Учебно-методическое:
Муляжи овощей и фруктов, дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром «Как устроен человек», дидактические карточки « Наши зубы»
Материально –техническое:
Спортивные тренажеры, различные мячи, кегли, скакалки, флажки, обручи, гимнастические ленты.
Реализация проекта
этапы | Время | Содержание деятельности с детьми и родителями | Задачи |
Подго | Изучение воспитателем | Наметить содержание мероприятий по проекту. | |
Основ | Реализация проекта. | Формировать у детей, через разнообразные виды деятельности, навыки здорового образа жизни. | |
Заклю | Проведение презентации проекта. | Дать возможность детям проявить себя, показав полученные за время проекта знания и умения. |
Перспективно –тематическое планирование проекта.
Сроки проведения | Содержание работы | Цель | |
3. 10 | Образовательная ситуация : «Где живёт витаминка». | Дать представления о пользе овощей и фруктов для здоровья человека. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. | |
