Конспект НОД по ПДД: Тема «Юный пешеход»
Данный документ представляет собой конспект НОД по правилам дорожного движения для детей средней группы, подготовленный воспитателем Емченко Ингой Владимировной. Темой занятия стало «Юный пешеход», основная цель которого заключается в совершенствовании представлений о безопасности поведения на улицах и дорогах. Для достижения поставленных целей были предусмотрены образовательные, развивающие и воспитательные задачи.
Одной из ключевых задач занятия является расширение знаний детей о правилах дорожного движения, таких как понимание понятий: пешеходный переход, дорога и светофор. Воспитатель наладит активное взаимодействие с детьми через игры и интеграцию образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое, художественно-эстетическое развитие.
Форма проведения занятия оформлена как игра-сказка с вовлечением персонажа Бабы Яги, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и запоминающимся. Дети познакомятся с опасностями, которые могут подстерегать на дорогах и научатся примерять роли, осмысляя поведение различных героев.
Во время проведения занятия будет использовано разнообразное оборудование: телевизор, DVD проигрыватель, листы бумаги с изображением светофора и цветные краски. Методические приемы включают сюрпризные моменты, рассматривание дорожных знаков, совместную деятельность с детьми, что способствует вовлечению детей в процесс и формированию у них осознанных правил поведения на дороге.
Основное внимание будет уделено активному взаимодействию с детьми, включая игры и задания, которые вовлекут их в процесс обучения и переведут полученные знания в практическую плоскость. Например, через игру «Светофор» дети смогут визуально и практично усвоить цвета светофора и их значение, а также правила перехода дороги.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Цветочинский детский сад «Солнышко»
Конспект НОД по ПДД
Тема: «Юный пешеход»
Подготовила: воспитатель
Емченко Инга Владимировна
Ноябрь 2017 г.
Технологическая карта НОД в средней группе
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое,
художественно-эстетическое развитие
Форма проведения:Игра – сказка
Тема НОД по ПДД «Юный пешеход»
Воспитатель: Емченко Инга Владимировна
Цель:Совершенствовать представления о безопасности поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
Образовательные: расширять знания о поведении на улицах и дорогах; понятия: пешеходный переход, дорога, светофор; формировать умения применять ранее изученный материал, осмысливать особенности образов различных героев и персонажей; закрепить приемы рисования красками.
Развивающие: развивать внимание, умение видеть, формулировать и решать проблемы, развивать творческие способности.
Воспитательные: воспитание дисциплины, ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих, воспитание уважения к правилам дорожного движения.
Формы организации совместной деятельности: Игра – сказка.
Оборудование: Телевизор, DWD проигрыватель, листы бумаги с изображением светофора, цветные краски, кисточки.
Методы:
1. Сюрпризный момент - письмо из леса от Бабы Яги.
2. Рассматривание знака «Светофор» и знака «Пешеходный переход» с пешеходной дорожкой.
3. Совместная деятельность с детьми: игра «Светофор», игра «Это я»
Содержание непосредственно образовательной деятельности:
Этапы НОД | Содержание действий педагога, задания детям | Действия детей, способы организации | Планируемый результат | Продолжительность (в минутах) |
Вводно-организационный, мотивационно-побудительный | 1 | |||
Воспитатель (обращается к детям). | Дети входят под песню Р.Паулса «Зеленый цвет» Дети: Здравствуйте! Ответы детей | Мотивация к деятельности | ||
Основной развивающая, познавательная, интеллектуальная, практическая. Мультфильм для детей средней группы по правилам дорожного движения. «Уроки от сороки»
Проводится игра: «Светофор» Непосредственно изобразительная деятельность Физминутка «Мы - шоферы» | Воспитатель: (Воспитатель смотрит на часы). Беседа по мультфильму «Уроки от сороки» - Для чего нам нужен светофор? - Какой сигнал светофора говорит нам о том, что мы можем перейти дорогу? - Посмотрите ребята, к нам в гости сегодня пришли светофоры. Только они ещё совсем маленькие и не знают какого цвета у них должны быть сигналы. Вы ведь уже совсем взрослые и точно знаете, каких цветов у светофора сигналы? Вместо цветных сигналов у наших гостей личики – грустное, задумчивое и веселое. Давайте возьмем краски и кисти, поможем светофорам стать цветными! Едем, едем на машине (движение рулем) | Ответы детей: Ответы детей: Для того чтобы регулировать движение на дорогах, помогать пешеходам переходить дорогу на зеленый свет, чтобы не допускать аварии Зеленый Желтый Ответы детей: Красным Желтым Дети должны показывать движения | Воспроизведение информации, необходимой для дальнейших действий Смотрят мультфильм Приходят к выводу: | 18 |
Завершающий, рефлексионно - коррегирующий Контроль и оценка результатов деятельности, рефлексия, подведение итогов | Игра: «Это я». | Ответы детей | Овладение предпосылками учебной деятельности, умениями работать по правилу, умениями слушать взрослого и выполнять его инструкции | 2 |
Ожидаемый результат:
воспроизводят: названия дорожных знаков
понимают: значение сигналов светофора
применяют: правилами дорожного движения