Методическая разработка: Путешествие по сказкам
Методическая разработка «Путешествие по сказкам» предназначена для воспитателей детских садов и охватывает образовательную область познавательного развития. В ней представлено занятие, основная цель которого — формирование элементарных математических представлений у детей средней группы (4-5 лет) через игровые действия и взаимодействие с сказочными персонажами. В ходе занятия используются элементы театрализованной деятельности, что делает процесс обучения динамичным и увлекательным.
Занятие начинается с приветствия на фоне сказочного сундучка, который интригует детей и создает атмосферу сказочного приключения. Воспитатель задает вопросы, побуждая детей вспомнить сказки и их героев, что служит основой для игровой деятельности. Дети учатся сосчитывать персонажей и различать геометрические фигуры, что способствует учету индивидуальных особенностей каждого ребёнка и повышает интерес к математике.
Будучи вовлечёнными в процесс, дети развивают память, речь и логическое мышление. Важной задачей является также воспитание доброжелательного отношения к другим и сотрудничество в группе. Через песни и активности, связанные с использованием ковра-самолета, воспитатель помогает детям понять, как важно быть внимательным и отзывчивым. Чтение и обсуждение сказок, таких как «Теремок» и «Три медведя», способствует закреплению знаний о размере, длине, а также пониманию связи между предметами.
Наша методическая разработка включает разнообразные методические приёмы, такие как использование ИКТ, игры и загадки, что делает занятия разнообразными и интерактивными. Специальные методические приёмы, направленные на активизацию речи детей, помогают им учиться формулировать свои мысли и отвечать на вопросы, что является важным аспектом познавательного развития. Мы уверены, что подобные занятия не только обогатят математические знания детей, но и сделают обучение увлекательным и веселым!
