Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду №5 «Дельфин» Шарыпово

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №5 «Дельфин» комбинированного вида» города Шарыпово Красноярского края ставит перед собой высокие цели в области образования и воспитания детей. В нашей средней группе «Золушка» создана развивающая предметно-пространственная среда, отвечающая современным требованиям ФГОС ДО. Она задумана как пространство, способствующее индивидуальному развитию каждого ребенка, где учитываются его интересы, возможности и уровень активности.

Развивающая предметно-пространственная среда включает в себя разнообразные зоны, каждая из которых предназначена для различных видов деятельности: игровой, познавательной, исследовательской. Среда является содержательно насыщенной, трансформируемой и многофункциональной, что позволяет детям взаимодействовать с различными предметами и материалами, развивая при этом свои навыки и способности. Доступность и безопасность среды становятся основными принципами, определяющими комфорт и уверенность детей во время игрового процесса.

Особая насыщенность развивающей среды обеспечивается разнообразными средствами обучения и игровым оборудованием. Мы активно включаем в образовательный процесс игры, которые помогают детям развивать эмоциональное взаимодействие, коммуникативные навыки и творческие способности. Каждый центр в нашей группе наполнен предметами, вовлекающими детей в увлекательные занятия, будь то творчество, эксперименты или спортивные игры.

Важной частью нашей развивающей среды является возможность ее трансформации. Мы стремимся быстро реагировать на изменения интересов и потребностей детей, что позволяет им активно участвовать в процессе обучения. Пространство меняется в зависимости от образовательной ситуации, что делает занятия более увлекательными и насыщенными. Полифункциональность каждого уголка способствует разнообразным видам активности и помогает развивать навыки в игре.

В нашей группе предусмотрено обустройство зоны для эмоционального благополучия детей, где они могут находиться наедине с собой или общаться в небольших группах, что является важным для формирования их личности. Таким образом, развернутая предметно-пространственная среда не просто отвечает образовательным требованием, но и воспитывает уверенных в себе и счастливых детей, готовых к обучению.