Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Сценарий Новогоднего утренника "Путешествие в Сладкую страну" для детей 4-5 лет

Торгашова Ирина Владимировна Торгашова Ирина Владимировна
DOCX
3
0
Предпросмотр

Путешествие в Сладкую страну
(ср. гр. №1, 2018 г.)
Вход: песня «Новый год – ёлка, шарики, хлопушки»
Образуют круг вокруг ёлки.
Вед. Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Вед. Пусть для всех людей хороших,
Не боящихся забот;
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
Реб. Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих созвали,
Веселится наш народ!
Мы встречаем Новый год!
Реб. С Новым годом! С новым годом!
С песней, ёлкой, хороводом,
С бусами, хлопушками.
С новыми игрушками!
Реб. Всех на свете поздравляем
Всем мы от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись!
Реб. В нашем зале, в нашем зале
Пахнет ёлочкой смолистой,
На ветвях её зелёных
Блещет иней серебристый.
Реб. Струится хвойный запах,
К нам ёлочка пришла
С фонариками в лапах,
Нарядна, зелена.
Реб. Пускай седая вьюга
По полю метёт,
У ёлки дружным кругом
Мы встретим Новый год!
Вед. Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь,
Будем петь и плясать,
Будем Новый год встречать!
Хоровод «Ёлочка, ёлочка, заблести огнями!
Л. Олифирова
Вед. Вот так чудо в нашем зале!
Словно в сказку мы попали:
В зале ёлочка стоит, вся сверкает и блестит.
Вот так ёлка-ёлочка, зелёная иголочка!
Ёлочка-красавица! Вам, ребята, нравится?
Дети: Да!
Реб. Наша ёлка – просто диво!
Как нарядна, как красива!
Высока – на удивленье!
Хороша – на загляденье!
Реб. Ёлочка-красавица, веточки зелёные,
А на них качаются бусы золочёные.
Реб. А огней на ёлке нет – это почему же?
Нам сегодня яркий свет для веселья нужен!
Вед.Зелёная красавица, огоньки зажги!
Ребята дружно крикнут: «Ёлочка, гори!»
Дети: «Ёлочка, гори!»
Вед. Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики,
Погрозим мы ёлке пальчиком, (Грозят)
А теперь мы все похлопаем (Хлопают)
И ногами все потопаем. (Топают)
Ёлка (фонограмма голоса)
Вы, наверно, пошутили,
Плохо, дети, попросили.
В вашем голосе нет ласки,
Сделайте добрее глазки,
Надо так слова сказать,
Чтоб не смела отказать!
Вед. Ах, ёлочка-красавица!
Ах, ёлочка всем нравится!
Пожалуйста, зажги огни
На новогоднем платьице.
Тебя погладим ласково, (Гладят)
Подуем лёгким ветерком, (Дуют)
И о тебе мы песенку весёлую споём.
Хоровод «ЁЛКА» (фонограмма)
«Где-то ёлка на опушке одинокая росла»
Ёлка: Вот, совсем другое дело!
Вся душа моя запела!
К празднику теперь готова!
Вашу просьбу выполняю,
Огоньки свои включаю! (Зажигаются огни)
Вед.(Хлопает в ладоши вместе с детьми):
Получилось, получилось, Наша ёлка засветилась!
Будем петь мы и играть,
Возле ёлочки плясать.
Песня «У ребяток наших ёлочка большая» (ф-но)
На стульчики
Реб. Волшебник Мороз
К нам на праздник приходит,
Веселье, подарки он детям приносит.
Хотим мы узнать Деда Мороза секрет:
Откуда берёт столько вкусных конфет?
Вед: Далеко на севере есть сладкая страна.
Там вместо снега – пряники, печенье, пастила.
Там домики из леденцов, деревья мармеладные,
Там сахарные зайчики и мишки шоколадные,
Там Дедушка Мороз весь год подарки собирает,
Принцесса Карамелька ему там помогает.
Вед. Поедем, друзья, в карамельную сказку!
Туда мы помчимся на быстрых салазках!
По зимним дорожкам мы с вами пройдём
И в сладкое царство тогда попадём.
Песня «Саночки»
Дети становятся в «саночки» и двигаются по кругу перед ёлочкой. С окончанием музыки останавливаются, стоя в кругу.
Вед. Очень-очень быстро мчались,
Где ж мы с вами оказались?
Оказались в магазине,
Вот игрушки на витрине!
Игра «Магазин игрушек» (автор И.П. Парахневич)
Дети приседают на корточки, стоя в кругу. С началом пения идут по кругу, взявшись за руки. Садятся на стульчики. Начинается игра.
Вед. В магазине побывали,
Но сластей там не видали!
Снова в саночки садимся,
С горки весело помчимся.
Дети «садятся в саночки», «едут» сидя под музыку.
Вед. Мы на саночках катились,
В сладкой сказке очутились.
Принцесса Карамелька здесь живёт,
Уже давно нас в гости ждёт.
Под музыку входит принцесса Карамелька
Карамелька: Здравствуйте, мои друзья!
Сладкоежкам рада я.
Спешу приветствовать милых гостей
В королевстве чудес и сластей!
У меня в королевстве добра не счесть
Что ни пожелаете – всё есть!
Очень вкусный мармелад,
Нежный, сладкий шоколад,
Вафли и печенье, джемы и варенье.
Хотите увидеть моих сладких друзей?
Дети: Да!
Карамелька: Тогда помогайте мне поскорей.
Хлопает в ладоши: Раз, два, три!
А где мои подружки, конфетки-хохотушки?
Вы к ёлке поспешите, детей повеселите!


Выходят «девочки-конфетки»


Конфета 1: Сегодня мы не детки,
Мы сладкие конфетки.
Конфетки шоколадные,
Обёртки все нарядные,


2-ая: С начинкою малиновой.
С помадкой апельсиновой.
Нас любят все на свете:
И взрослые, и дети.


3-я: Мы Конфетки озорные,
Вкусные и сладкие.
Полюбуйтесь-ка на нас –
Какие мы нарядные.
4-ая: Мы вкусны, как душистый мёд,
Сверкаем, как искристый лёд.
И стоит взять нас на зубок,
Мы сладко таем, как снежок.


5-ая: Не бывает без конфет новогодней ночи,
Чтоб в подарок взяли нас – мы мечтаем очень!
6-ая: Нас добрый Дедушка Мороз
В подарок вам сюда принёс,
И в этот новогодний час
Споём и спляшем мы для вас


Песня и танец конфеток

Вед. Какие сладкие подружки!
Нам таких в подарок нужно!
«Конфетки» убегают, оставив «обёртки» Вед. разбрасывает фантики
Вед. Ой, смотрите, разбежались!
Только фантики-снежиночки остались…
Карамелька: Эти фантики-снежинки
Превращу я в балеринки.
(Вед. кладут ткань)
Всё готово, получайте!
С балеринками играйте!
Песня-танец «Ой, летят, летят снежинки»
(постановка-микс И.П. Парахневич)
Вед. Дорогая Карамелька,
Есть у нас к тебе вопрос:
Где так долго задержался
Добрый Дедушка Мороз?
Карамелька: В мешок сложил подарки, а после наряжался,
И в садике у ёлки давно ребят заждался.
Вед. Что же делать? Как нам быть?
Как Дедушку Мороза нам в сказку возвратить?
Карамелька: Открою вам секрет, ребята:
Сюда позвать нам надо
Сахарных зайчишек и шоколадных мишек
Выходят зайчики и мишки
Карамелька: Вот и сахарные зайки
Кнашей ёлочке бегут.
Шоколадные мишутки
Ни на шаг не отстают.
Очень-очень хочется
Шоколадным мишкам
В Новый год повеселить
Девчонок и мальчишек.


 Зайка 1. Я - сахарная Заинька,
Мой хвостик очень маленький.
  У меня есть ушки,
На самой на макушке.
Они из сладкой ватки,
А на носу – помадка.  
А вместо глазок – щоколад.
Угоститься каждый рад!
3.  
Мы - заиньки все сладкие.
Красивые, нарядные,
Вы лизните нас в бочок,
Будет сладким язычок.
Карамелька: У наших сахарных заек есть друзья - Шоколадные мишутки.


            ВЫХОДЯТ  ШОКОЛАДНЫЕ МИШКИ
       
 Мишка 1. Я мишутка не простой,
  Весь из шоколада,
  Познакомиться со мной
    Все ребята рады!  
К елочке на Новый год
Очень торопились.
Посмотрите все на нас,
Как мы нарядились!
  3.  
С вами спляшем от души,
Сахарные зайки,
До чего вы хороши,
Зайки-попрыгайки!
Танец шоколадных мишек и сахарных зайчиков
(А. Евтодьева)


Под музыку входит Дед Мороз


Д.М. Ох-хо-хо-хо-хо…
Найти вас было нелегко!
К вам утром в детский сад пришёл
И в зале ёлочку нашёл,
Но дети деда не дождались,
На санках к сладостям умчались.
Пошёл за вами следом я –
И вот нашёл я вас, друзья!
Здравствуйте! Всем – добрый вечер!
Очень рад я нашей встрече!
Вед. Все сегодня изменились!..
Глянь, как дети нарядились!
Мармеладные конфетки, мишки шоколадные,
Сахарные заиньки, карамельки мятные.
Покружитесь, покружитесь
Да Морозу покажитесь! (дети кружатся)
Добрый Дедушка Мороз, мы тебя так ждали.
Песенку у ёлки спеть для тебя мечтали.
Песня «Ах, какой хороший, добрый Д.М.»
Д.М. Если я такой хороший,
Подставляйте все ладоши,
Но сначала для красы
Подморожу всем носы!
Очень любит Дед Мороз
Ущипнуть ребят за нос!
Вед. Мы Мороза не боимся,
Мы умеем веселиться!


Д.М. А вот я проверю!
Раз, два, три, замри!
Кто рукой шевельнёт,
Тот со мною в лес пойдёт!
(Д.М. бегает по кругу, смотрит, чтобы никто не шевелился)


Д.М. Ну-ка, прячьте руки, нос – заморозит Д.М.!
Раз, два, три – руки убери! (дети прячут руки, нос, уши, щёки и т.д.)


Игра «Заморожу»
В конце игры Д.М. говорит: «Море волнуется – раз, Море волнуется – два, Море волнуется – три: Морская фигура, замри!!!
все дети замирают в разных фигурах
Д.М. Превратил детишек в льдинки
И в красивые снежинки.
Пришла пора мне отдохнуть
И у ёлочки вздремнуть.
Д.М. садится, «засыпает», «замороженные» оживают, подходят к нему и хлопают в ладоши.
Д.М. Ой, пропало колдовство…
Это, дети, озорство!
Берегитесь-ка, друзья!
Догоню сейчас вас я!
Дети разбегаются на стульчики.
Д.М. На пеньке я отдохну,
Сяду, дух переведу.
И вы так просто не сидите
Мне стихи сейчас прочтите.
Вед. А сейчас тихонько сядем,
Пора, дети, отдыхать,
И под ёлочкой нарядной
Будем мы стихи читать.
Реб. Мама Ель дочурке Ёлке
Расчесала все иголки,
Туфли модные купила,
Платье новенькое сшила!
Нарядила дочку Ёлку,
Потрепала веткой чёлку:
«Собирайся в сад к ребятам!
Будут дети очень рады!»
Реб. «Отправляйся, детка, в путь,
Украшенья не забудь!
В новом платьице на диво
Будешь выглядеть красиво!»
Реб. Ёлка в садик прибежала,
Там гостей, детей немало!
Отряхнула ветки, встала,
Вот и праздника начало!
Реб. Новый год – он очень сладкий,
Сделан он из шоколадки
И из разных сладостей,
Новогодних радостей.
Только вот какой вопрос:
Где берёт их Дед Мороз?
Д.М. Ай да ребятишки, девчонки и мальчишки!
Меня повеселили, подарки заслужили.
Карамелька, поспеши,
Ждут подарков малыши!
Карамелька уходит за мешком.


Д.М. А пока я для порядка для ума начну зарядку.
Расскажу секрет, ребятки:
У меня для вас загадки,
Сладкие, приятные, детям всем понятные.


Загадки: Я бываю тульским, мятным,
Шоколадным и печатным.
Я не плюшка и не манник,
Называют меня… (пряник)


Есть такой чудесный дом,
Поселились детки в нём.
Так похожи друг га дружку
Разноцветные подружки
И их братцы молодцы –
Карамельки… (леденцы)
В ярких платьицах нарядных
Удивить всегда мы рады
Всех начинкой мармеладной
И орехово-помадной,
А ещё и с вишней снежной,
И с хрустящей вафлей нежной.
Любят дети все на свете
Шоколадные… (конфеты)
Это плитка, но не в ванной,
Не конфета, хоть и сладко,
Тут без всякого обмана:
Это просто… (шоколадка)
Карамелька вытаскивает мешок, из которого доносится чавканье.
Карамелька: Дед Мороз! Ты слышишь это?
Кто-то ест твои конфеты.
Кто в мешке твоём сидит?
Кто обёртками шуршит?
Комическая фонограмма смеха, к Карамельке подходит Ведущая.
Вед. В мешке расшалились конфеты, игрушки? (заглядывает в мешок)
Да там поселилась конфетная жрушка!
Она всем сластёнам большая подружка.
Она обожает торты и конфеты.
Ещё шоколад, мармелад и рулеты.
И любит варенье с манною кашей.
И съела подарки на празднике вашем.
Осталась в мешке одна лишь подушка (достаёт подушку)
Такая обжора конфетная жрушка!


Д.М. Не расстраивайтесь, детки,
Угощу вас всех конфеткой.
Только мне нужна кастрюля.


Вед. Есть у нас одна хитрюля! (выносит «кастрюлю-хитрюлю»)
Карамелька, не зевай, Деду Морозу помогай!


Карамелька подаёт Д.М. то, что он называет.


Д.М. Положу в неё улыбки, (собирает у детей, фантики из корзинки,
Фантики,
Печенье «рыбки», печенье в пакетике)
Снежков добавлю я немножко…
Размешать всё нужно ложкой (Вед. приносит ложку)
И поколдовать немножко. (колдует)
Звучит фонограмма шипенья, бульканья.
Вед.заглядывает: Да-а!
Все фантики сварились –
И в подарки превратились.


Д.М. Получайте, детки, волшебную конфетку!
(достаёт большую конфету, угощает детей)


Вед. Вот какая красота! Вот какая вкуснота!
Мы хитрюле нашей все спасибо скажем!


Дети: Спасибо!


Вед. Пора, пора в обратный путь,
И саночки давно нас ждут.
До свиданья, Карамелька,
До свиданья, Дед Мороз!


Дети уезжают из зала. Карамелька и Д.М. машут вслед.
Все вместе кланяются.