Конспект занятия« Посмотрите буква А в гости к нам пришла».

Тема: « Посмотрите буква А в гости к нам пришла».
Программное содержание: Познакомить с буквой А, звуком (а), с его произношением, развивать внимание у детей, учить определять место звука ( а ) в слове, упражнения на развития мелкой моторики рук.
Интеграция образовательных областей: « Коммуникация», «Физическая культура», «Познание», « Художественное творчество», «Чтение художественной литературы».
Материалы и оборудование: карточки с буквой (А) , картинки: арбуз , автобус, азбука, табличка - пиктограмма, карандаши простые , счётные палочки, бархатная бумага , нитки.
Содержание НОД.
Сегодня к нам в гости пришла буква А.
Ах, какой у нас арбуз!
Замечательный на вкус .
Даже нос и щёки
Всё в арбузном соке.
Посмотрите на букву А
А- шалашик, и смотри:
Есть скамеечка внутри.
(дети делают букву А из счётных палочек)
Дети, букву А мы видим , а звук (а) мы слышим.
А у нас за печкой
Домовёнок жил
Звался он Кузьмою
Со сверчком дружил

Кузя со сверчком любят распевать разные звуки, например звук (а). Кузя поёт звук (а) тихо или громко. Ребята , давайте попробуем как Кузя пропоём звук (а) тихо и громко. Звук (а) свободно выходит изо рта, не встречая преграды (губы открытые, зубки не сжаты, язычок свободен). Буква А в алфавите носит красную рубашку, значит звук (а) – гласный звук. Дети хором и по одному произносят звук(а) . Ребята, звук (а) может находиться в начале слова: арбуз, азбука, астра, автобус. Затем читается рассказ, несколько детей его повторяют.
« Астра цветёт в саду, арбуз зреет на грядке. Аня поливает астру и арбуз.
Есть ли в этом рассказе слова , начинающиеся на звук (а). Определяют слова с помощью воспитателя.
Физкультминутка ( пальчиковая гимнастика).
Бежали мимо речки
смешные человечки,( человечки – пальчики бегут по дорожкам» - рукам детей, стоящих друг напротив друга).
Прыгали, скакали, ( попрыгать пальчиками по плечам друг друга).
Солнышко встречали.( ласково положить руки на щёки друг другу).
Забрались на мостик ( сложить мостик из рук).
И забили гвоздик. ( постучать кулачками).
Потом бултых в речку. ( наклониться и свободно помахать руками).
Где же человечки? ( спрятать пальчики под мышки друг другу).
1. Задание: дописать букву А .
2. Выкладывается буква А ниткографией.