Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Проект "Вместе весело играть"

Муллаева Марина Валериевна Муллаева Марина Валериевна
DOCX
6
0
Предпросмотр

Проект работы с родителями в первой младшей группе
«Вместе весело играть».
Цель: - развитие эмоциональной сферы детей, формирование доверительных отношений между родителем и ребенком.
Задачи: развивать родительскую компетентность и воспитательный потенциал семьи;
- развивать познавательные способности детей;
- обогащать игровой опыт родителей и детей;
- создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов;
- воспитывать позитивное общение со сверстниками и
взрослыми.
План проекта.
Организационный:
- анкетирование и консультации родителей;
- подбор литературы;
- составление плана проведения совместных досугов;
Практический:
- проведение праздников;
- фотовыставки;
- оформление выставок;
- мастер- класс для родителей;
- тематические занятия.
Заключительный:
- театрализованный показ сказки;
- фотовыставка;
- анкетирование.
Вид проекта.
Долгосрочный (сентябрь-май).
Участники проекта.
Дети первой младшей группы, родители, воспитатели.
Предполагаемый результат.
- повышение педагогической грамотности родителей по вопросам
воспитания и обучения ребенка;
- формирование положительного имиджа детского сада в сознании
родителей;
- активизация включенности родителей в работу детского сада.
Педагогическая актуальность.
Сохранение и укрепление физического и психического здоровья
воспитанников, обеспечение условий для личностного роста,
интеллектуальное и творческое развитие - это главное в работе
педагогов. Особенности поведения детей раннего возраста обусловлены кризисом трехлетнего возраста, поэтому нарушение эмоциональных контактов ребенка с родителями имеют негативные последствия в соматическом, эмоциональном и интеллектуальном развитии ребенка. Если взрослые будут оказывать поддержку ребенку, он будет гораздо быстрее развиваться, у него сформируется чувство доверия к окружающему его миру. Включенность родителей в развлечения в качестве участников учит взрослых игровому взаимодействию и общению с детьми и развивает у них направленность на понимание и принятие возрастных и индивидуальных особенностей.


месяц

тема

форма

Цели и задачи

сентябрь

«Диагностика отношений в семье»


«Кризис трёх лет»

анкета


консультация

Цель: социальное развитие эмоциональной сферы ребенка.
Задачи: формирование доверительных отношений между взрослым и ребенком.

октябрь

«Осень золотая»



«Посвящение в детсадовцы»

Выставка поделок из природного материала


Досуг совместно с родителями

Цель: способствовать построению системы отношений детского сада и семьи.
Задачи: Формировать эмоционально-доверительные отношения между родителями и детьми.

ноябрь


«Синичкин день»


«День матери»

Развлечение



Коллективная работа

Цель: развитие эмоциональной сферы ребенка.
Задачи: сформировать у детей уверенность в себе и чувство защищенности, воспитывать доброжелательные отношения.

декабрь

«Дед Мороз деткам елочку принес»


«Новогодняя игрушка»

Праздник «Новый год»


выставка

Цель: способствовать построению системы отношений детей с родителями.
Задачи: обучить родителей игровому взаимодействию с детьми, сформировать у детей положительное отношение к образу Деда Мороза и празднику «Новый год»

Январь

«Зима»




«Зимушка хрустальная»

Тематическое занятие с элементами аппликации



Выставка совместного творчества родителей и детей.

Цель: через художественное слово и творчество знакомить со временем года.
Задачи: создание положительного эмоционального настроения. Развитие тактильного восприятия, речи и воображения.


февраль


Мастер – класс (с блоками Дъенеша)


фотовыставка

Цель: способствовать формированию игровой мотивации у детей.
Задачи: создать положительный эмоциональный настрой соотносить предметы по свойствам (форме и цвету), выкладывать предмет по образу.

март


Театрализованный показ сказки для бабушек и мамочек
Выставка творческих работ

Цель: Создать положительный эмоциональный настрой.
Задачи: способствовать формированию мотивации, игровой развивать диалогическую речь, выполнять простые движения в соответствии с ролью.

апрель




Цель: развивать познавательные способности детей.
Задачи: систематизировать представление об отличительных признаков кубиков Зайцева, развивать фонематический слух, содействовать накоплению социального опыта.

Май


Выставка детской литературы


Театрализованное представление «Алёнушка и лиса»


Анкетирование

Цель: улучшить понимание между родителем и ребенком, оптимизировать психолого-эммоциональный контакт.
Задачи: просвещать родителей по вопросам образовательной деятельности ребёнка, обогащение игрового опыта родителей с детьми.


Используемая литература:
- Л.Н. Павлова «Развивающие игры – занятия с детьми»
- Н.А. Зайцев «Методики Н. Зайцева»
- Е.А. Бондаренко «Развивающие игры для детей от года до трёх лет»
- Г.Г. Григорьева «Кроха»
- Н.В. Иванова «Социальная адаптация малышей в ДОУ»
- Л.Е. Осипова «Работа детского сада с семьёй»
-Л.В. Томашевская «Интегрированные занятия с детьми в период адаптации к детскому саду»
- О.В. Елецкая «День за днём говорим и растём»
- М.Ю. Картушина «Забавы для малышей»