Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Развлечение, построенное на основе русских народных игр «Ярмарка народных игр»

Васильева Наталья Владимировна Васильева Наталья Владимировна
DOCX
1
0
Предпросмотр

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции, внести праздник в повседневную
жизнь.
Задачи:
Образовательные:
знакомство детей с русскими народными играми;
Приобщение детей к народному творчеству, русской культуре.
Развивающие:
Развитие ловкости, быстроты, выносливости;
выполнение различных видов движений, через игровые задания.
Воспитательные:
Воспитание интереса и любви к русским народным играм;
Воспитание патриотизма.
Материал:
Игрушки зайчик и медведь; народные угощения (баранки).
Звучит русская народная мелодия, воспитатель:
Солнце яркое встает
Спешит на ярмарку народ
Распахнулись ворота,
Проходите Господа!
Под народную музыку проводится игра «Золотые ворота».
«Золотые ворота» - выбираются ворота (двое детей - они образуют ворота).
Остальные участники берутся одной рукой друг за друга образуя цепочку.
Детиначинают произносить слова и двигаться вперёд, проходя под
воротцами:
«Золотые ворота, пропускают не всегда.
На первый раз прощается, второй раз запрещается. А на третий раз не
пропустят вас».
После этих слов «ворота» опускают руки вниз. Кого поймали, те становятся
продолжением ворот. Становятся рядом.
Инструктор:
Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину,
поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки.
У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры! Ребята,
скажите, пожалуйста, как называется страна, в которой мы живем? (Россия).
Правильно! И сегодня мы поговорим и поиграем в русские народные игры,
потому, что мы с вами живем в России, и должны знать свои традиции и,
конечно же, русские народные игры.
Инструктор:
На ярмарку всех зовем,
Хоть ничего не продаем!
Будем Праздник начинать,
Будем петь и танцевать.
Хоровод мы заведем, песню звонкую споем!
Инструктор: Беритесь за руки, мы отправляемся в путь к народным играм в
гости.[слова Н.Френкель , музыка Е.Тиличеевой “Вот как мы умеем”]
Все:
Зашагали ножки – топ, топ, топ,
По большой дорожке – топ, топ, топ.
Ну-ка веселее – топ, топ, топ,
Вот как мы умеем – топ, топ, топ.
Под музыку дети маршируют по залу и поют, в конце музыки
останавливаются.
Инструктор:
Друзья мои, а русский народ очень веселый и задорный, любит играть в
подвижные игры! И я вас приглашаю поиграть в игру «Мы веселые ребята».
«Мы весёлые ребята» - дети стоят в кругу, ловишка в середине круга. Дети
двигаются по кругу и произносят слова:
«Мы весёлые ребята, любим, бегать и играть.
Ну, попробуй нас догнать!
Раз, два, три, лови!»
Дети разбегаются по залу, ловишка пытается осалить игроков.
Ой, ребята, посмотрите, кто к нам идет?! Появляется игрушечный зайчик. Он
тоже хочет с нами поиграть в народные игры. Поиграем в игру «Зайки на
лужайке»?
Музыкальная игра «Зайка серенький».
Воспитатель:

Ребята, русский народ не только веселый, но и очень умный, и у нашего
народа есть свои загадки.
И теперь для всех ребяток,
Загадаю я загадки,
Знаю, знаю наперед-
Вы смекалистый народ!
Загадки:
1 Каждый вечер, так легко,
Она даёт нам молоко.
Говорит она два слова,
Как зовут её - (корова).
2 Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это - (кот).
3 Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,
Хлопает крыльями громко-громко,
Курочек верный пастух,
Как зовут его? (петух).
4 Он сидит послушный очень,
Лаять он совсем не хочет,
Шерстью он большой оброс,
Ну конечно это - (пёс).
5 Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его - (медведь).
Молодцы, ребята, все отгадали! А вы хотите с медведем поиграть? Знаете
игру «У медведя во бору». Тогда играем… первым Мишкой буду я, а потом
тот, кого поймаю.
Воспитатель:
Молодцы мальчишки и девчонки, весело играете и поете здорово! Но
Наступает час прощанья,
Будет краткой моя речь.
Говорю вам: «До-свиданья!»
До приятных, новых встреч!
Тут и ярмарке конец, кто играл, тот Молодец!
















Развлечение, построенное на основе русских народных игр
«Ярмарка народных игр»
(средняя группа)