Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Познавательно-исследовательская деятельность «Бобы» для детей

Познавательно-исследовательская деятельность «Бобы» для детей

Лагойко Елена Михайловна
Лагойко Елена Михайловна
DOCX
639
4

Данный конспект ООД представляет собой познавательно-исследовательскую деятельность, посвященную проращиванию волшебных бобов. Основная цель данного занятия заключается в создании социальной ситуации, которая способствовала бы активному взаимодействию детей и развитию их речевых навыков. Важным элементом подготовки к занятию является чтение сказки «Джек и волшебные бобы», что поможет детям погрузиться в заданную тематику.

Организация рабочего пространства включает в себя подготовку яркого ящика с землей, где дети смогут высаживать бобы, а также применение различных аксессуаров, например, лейки для полива. Таким образом, создается необходимая атмосфера для активного вовлечения детей в процесс исследования. Необходимая материальная база позволит маленьким исследователям не только увидеть, но и почувствовать, как работает природа.

Вводная часть занятия предполагает активное взаимодействие с детьми, где педагог задает вопросы о прочитанной сказке, провоцируя детей на развернутые ответы. Это создает условия для речевого развития и самостоятельного выражения мыслей. В основной части занятия учащиеся берут в руки «волшебные бобы», загадывают желания и садят их в землю, произнося фразы о том, как их желания сбудутся.

Заключительная часть занятия завершает обсуждение результата, где дети делятся своими впечатлениями и ожидают, какие чудеса произойдут с их бобами. Таким образом, конспект не только развивает познавательные навыки у детей, но и способствует их эмоциональному развитию, создавая условия для самовыражения и инициативы.

Предпросмотр

Конспект ООД
Вид деятельности: Познавательно-исследовательская « Бобы » «По детскому календарю Доронина.»
Цель восп: создание социальной ситуации в процессе познавательно-исследовательской деятельности проращивание бобов.
Дет.цель: посадка волшебных бобов.
Задачи:


  1. обеспечить условия для посадки волшебных бобов.

  2. создать условия для побуждения детей к речевой активности (речевое развитие);

  3. создавать условия для развития навыков взаимодействия

Материал: ящик с землей, для посадки бобов , бобы, лейка с водой
Предварительная работа: чтение сказки «Джек и волшебные бобы»


Организация рабочего пространства

Деятельность педагога

Деятельность детей

Условия для создания социальной ситуации развития

Вводная часть




Иллюстрация сказки «Джек и волшебные бобы»




-Ребята, мы с вами прочитали сказку «Волшебные бобы» Давайте постараемся вспомнить:
Чтение сказки .


Прослушивание сказки.

Условия для развития самостоятельности и инициативы.
Условия для выражения детьми своих мыслей.
Условия для развития речевой активности.
Условия для поддержки ( речевого развития)

Основная часть





Ящик с
землей.

Зернышки бобов.



С кем жил Джек?
Куда матушка его отправила?
Что случилось с Джеком?
Куда он попал?
Кто его спас?
Что произошло дальше?


-У меня есть волшебные бобы
-Сейчас каждый из вас возьмет волшебное зернышко загадает заветное желание и опустит зернышко в землю
- Сейчас мы произнесем заветные слова «пусть мое желание сбудется.
- Повторим шёпотом: «пусть мое желание сбудется»



Ответы детей.

Дети по очереди подходят и садят зернышки.

Дети повторяют.





Условия для развития самостоятельности и инициативы.



Условия для поддержки ( развития, стимулирования) речевой активности.

Условия для выражения детьми своих мыслей

Условия для самостоятельности и инициативы

Заключительная часть




-Что мы сегодня делали?
-Зачем мы посадили волшебные бобы
-Будем ждать исполнение наших заветных желаний!
-Как вырастут наши волшебные бобы исполнятся наши заветные желания!




Ответы детей.

Условия для поддержки ( развития, стимулирования) речевой активности.

Условия для выражения детьми своих мыслей