День смеха для детей старшего дошкольного возраста

1
МБДОУ «Центр развития детский сад № 269 г. Перми»

Необычные приключения в чаще леса…
Развлечение на День смеха для детей старшего дошкольного возраста.

Музыкальный руководитель
Снигирёва И. А.

2015 год

Дети заходят в зал, часть которого спрятано за шторы. Эта часть оформлена в виде тёмного, мрачного леса. Здесь прячутся Баба Яга, Леший, Кикимора, Водяной.
Ведущий.Сегодня я вас приглашаю в путешествие.
«Паровозик со звуками»
Дети выполняют все движения, в конце открываются шторы.
Ведущая. Куда это мы попали?
Игра «Страшилка–повторялка»
Мы вступаем в темный лес, (делают несколько крадущихся шагов вперед)
Где деревья до небес (тянут руки вверх)
По тропинке мы пойдём(еще несколько шагов)
В чащу леса забредем (растопыривают пальцы)
Дошагаем до оврага (крадутся)
Ох, натерпимся мы страха (дрожат)
Всюду грохот, всюду вой (герои топают и издают страшные звуки) –
Нам пора бежать домой (дети убегают на скамейки)
Вбегают Баба Яга, Кикимора, Леший, Водяной.
Баба Яга. Вот мы все и в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку.
Леший!?
Леший.Я!
Баба Яга. С чем пожаловал?
Леший. С колдовством!
Баба Яга. Кикимора болотная?!
Кикимора.Туточки я!
Баба Яга. Чем удивишь?
Кикимора.Пакостью, да хитростью.
Баба Яга. Водяной!
Водяной. Как всегда на своём мокром месте!
Баба Яга. Какой сюрпризик ты приготовил?
Водяной. Баловство, да безобразия.
Баба Яга. И я, Яга, костяная нога, пугать буду, стращать буду! Ну что, силушка нечистая, принимайся за работу! С тебя, Леший, начнем.
Леший. А сейчас я всех детей
В животных превращу скорей
Сейчас они захрюкают,
Залают, замяукают!
Конкурс «Поющие животные»
Звучит мелодия любой известной детской песенки. Все дети вместо слов хрюкают, гавкают, мяукают.
Леший. Это ещё не всё. Мне понравилось, хочу ещё попробовать и превратить детишек в лесных зверей. Вот, например этих.
Игра «Злой волшебник»
Дети свободно двигаются по залу, подражая движениям лесных зверей – ёжика, зайчика, лисы, медведя и др. Ведущий произносить текст:
В лес пришёл волшебник злой.Леший сердито смотрит на «зверей»
Он ужасный и большойТе «пугаются» - дрожат, приседают,
Он руками замахал.испуганно смотрят. Леший делает
Всех зверей заколдовал.Пассы руками. «Звери» замирают. Леший
Бубен звонкий заиграл,ударяет в бубен. «Звери» оживают
Всех зверей расколдовал.и начинают прыгать и кружится.
Первыми играет группа, с которой эту игру разучили предварительно. Затем игра повторяется с другими детьми.
Баба Яга. Молодец, Леший! Здорово ты всех на превращал!
Баба Яга. Кикимора, теперь ты покажи свою силушку нечистую.
Кикимора.Детки, а вы бывали на болоте? (Ответ детей). Там так сыро, грязно и противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мои любимые лягушки. Приглашаю всех в гости на моё болото.
Этюд «Болото»
За тёмным лесом находится большое болото. Оно всё заросло зелёной травой и камышами. Налетел ветер и качает траву и камыши. (Ш – ш – ш.)
Болото – рай для комаров. Летают они над кочками и серым зудящим облаком и смотрят, кого бы укусить. (З – з – з).Вместе с ними кружатся мелкие злющие мошки. (Н – н – н). Но и на эту кусачую команду есть управа. Охотятся за комарами и мошками лягушки. Разинут рот – ам! – и проглотят комара. (Ам – ам – ам). А вечером рассядутся лягушки на кочках и начинают свой лягушачий концерт. (Ква! Ква!) Никто не ходит по болоту. Страшно! Провалишься – засосёт, не выбраться тогда из болота. (У – у – у – глиссандо вниз). Одна Кикимора ходит по болоту. (Чап! Чап!)
«Лягушачья ламбада»
Кикимора.А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу голову заморочить.
Баба Яга. Ну-ка перехитри этих детишек, Кикимора болотная!
Кикимора.Это я запросто! Что любят зайцы? Отвечайте!
Дети. Морковку!

Кикимора.Точно! Только не получат они ее сейчас ни за что!
Аттракцион «Накорми зайца»
Играют четверо: двое — «зайцы», двоим другим детям завязывают глаза, дают в руки морковку, отводят от «зайцев» на некоторое расстояние,
оборачивают несколько раз вокруг себя. По сигналу дети с завязанными глазами идут «кормить зайцев». Так как ориентировка ими потеряна, они не могут сразу «накормить зайцев» морковкой, а бродят по залу или натыкаются на других детей. Получается очень смешно. Таким образом,
«заяц» либо совсем остается без морковки, либо очень долго ждет своего лакомства.
Баба Яга. Спасибо, тебе, Кикимора болотная, что позабавила нас. А не засиделся ли ты, Водяной, на одном месте? Пора и тебе нас позабавить.
Водяной. Что ж поиграю. Начну вот с этими детками.
Подходит к группе детей, которые выучили игру предварительно.
Игра «Водяной»
Водяной закрывает глаза. Он стоит в центре круга. Дети идут по кругу и поют.
Водяной, Водяной
Что сидишь ты под водой?
Выйди на минуточку,
Поиграем в шуточку.
По окончании пения дети останавливаются. Водяной подходит к любому ребёнку и старается узнать его на ощупь.
Водной. А в речке плавать любите? И я люблю! Приглашаю всех сегодня
искупаться в моей речке.
«Игра с тканью»
Дети пробегают под лёгкой тканью, которую- то опускают, то поднимают 2 взрослых.
Баба Яга. Отдохни, милок. Славно ты, Водяной, поработал. А вы мне, дети, скажите: на чем я летаю, чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская?
Дети. В метле!
Баба Яга. А кто хочет с метелочками моими подружиться?
Эстафета «Гонки на метле»
Баба Яга.А теперь все в круг вставайте,
С нечистой силой поиграйте.
Все вы мигом превратились
Не в страшилок и зверюшек,
А в простых, но очень ловких
И забавных повторюшек.
Танец-игра «Не зевай, повторяй!»
Звучит музыка любого задорного танца. Он основан на повторении детьми забавных движений за взрослыми персонажами.

Ведущая.Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли, что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках.
Баба Яга. Да! Верьте больше вы этим сказкам!
Ведущая. Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас побыть с нами еще, с вами весело. А когда нам весело живется, мы с ребятами поем веселые песни, как, например, вот эта.
Песня «Улыбка»
Баба Яга. И вы нас на славу повеселили, ребятки. Леший, я тебе давала поручение приготовит детям угощение.
Леший. Да, я тут червей накопал. И думал: съесть или выбросить. А вы ка думаете? (Обращается к детям)
Дети. Выбросить!
Леший. Да ведь жалко. Я их долго копал. Давайте лучше съедим. Открывайте рот, кто хочет моими червячками угоститься.
Леший и другие герои кладут в рот ребятам жевательных червяков. Уходят.