Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создание зимней сказки на участке детского сада

Создание зимней сказки на участке детского сада

Ефимова Лариса Сергеевна
Ефимова Лариса Сергеевна
DOCX
72
3

Проект «Сказка на нашем участке зимой» представляет собой уникальную возможность для детей младшей группы детского сада активно проводить время на свежем воздухе в зимний период. В рамках этого проекта воспитатели, родители и дети совместно создадут живую, развивающую среду на участке, где зимние развлечения станут не только увлекательными, но и полезными для здоровья. Зимние игры и активности, такие как лепка снеговиков, строительство снежных крепостей и весёлые катания с горки, дарят детям радость и способствуют общему развитию.

Актуальность данного проекта заключается в том, что зимние развлечения позволяют детям активно двигаться на улице, где они могут не только развлекаться, но и укреплять здоровье. Прогулки на свежем воздухе стимулируют физическую активность и развивают коммуникативные навыки, что особенно важно в условиях зимней стужи. Взаимодействие между воспитателями, родителями и детьми создаёт пространство, где каждый может внести свои идеи и участвовать в создании зимней сказки.

В ходе реализации проекта планируется создать несколько захватывающих зимних построек, таких как снежный лабиринт и спортивные сооружения для веселых игр. Совместная деятельность всех участников станет основой для формирования доверительных отношений, что будет способствовать интенсивному воспитательному процессу. Ключевая цель — улучшение взаимодействия между родителями и детьми, что позволит создать теплую и дружелюбную атмосферу в коллективе.

Предпросмотр

Проект«Сказка на нашем участке зимой»
Участники: воспитатели, родители и дети 2 младшей группы
Целевая группа: дети младшей группы.
Актуальность проблемы: если за окном все белым-бело, кружатся искристые хлопья снега и на улице стоит легкий морозец, значит, пришло время зимних забав! Чтобы получить удовольствие от зимы, необходимо правильно организовать свой досуг. Зимние развлечения для детей увлекательны и разнообразны: различные игры на снегу, лепка снеговика и лепка снежной крепости, игра в снежки, веселое катание с горки на санях, по ледяным дорожкам. Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья. Зимние детские игры на свежем воздухе гораздо полезнее, чем занятия в закрытом помещении. Зимой ребенок выполняет движения намного активнее, иначе легко замерзнуть. Дети с удовольствием копошатся в снегу и резвятся на спортивных площадках. Подвижные игры на свежем воздухе хорошо влияют на здоровье ребенка и придают ему силы и бодрость.
Цель проекта: создание совместно с родителями развивающей среды на участке детского сада для активной деятельности детей зимой.
Задачи проекта:

  • спроектировать и создать развивающую среду для всестороннего развития детей в зимнее время на прогулке;

  • установить доверительные и партнерские отношения с родителями;

  • обогащать мотивы для совместной деятельности родителей и детей, способствующих формированию коммуникативных умений и трудовых навыков, уважение к результатам труда других людей.

  • активизировать и обогатить воспитательные умения родителей в процессе совместной проектной деятельности с детьми;

  • развивать у детей способы познания, наблюдения, обследования предметов, экспериментирования, сравнения и сопоставления;

Планируемые постройки:  снежный лабиринт с крепостью, паук с длинными ногами( для перепрыгивания), черепаха для лазания, горка, .
Ожидаемый результат: реализация проекта обеспечит целостность педагогического процесса и создаст окружающее пространство, удовлетворяющее потребности актуального, ближайшего и перспективного творческого развития каждого ребенка. Создает творческую атмосферу в работе педагога. Будет способствовать свободному ориентированию в пространстве и времени, поможет сохранить и укрепить здоровье воспитанников.


Совместная деятельность взрослых и детейосновывается на следующих принципах:

  • принцип доброжелательного общения воспитателей, родителей и детей. Позитивный настрой на общение является фундаментом продуктивного взаимодействия;

  • принцип реализации индивидуального подхода. Каждый участник (родитель, ребенок) может внести свою лепту в общее дело;

  • принцип сотрудничества, а не наставничества. Осознанное участие родителей в совместной деятельности.

  • принцип единства воспитательных, развивающих задач в процессе совместной деятельности взрослых и детей;

Проект предусматривает реализацию трех этапов деятельности:
1 этап – проектировочный
Цель: совместная разработка воспитателями, родителями и воспитанниками детского сада проектов зимних построек на участке ДОУ; привлечение родителей и детей к выбору темы зимних построек; выбор плана построек на участке

  1. этап – практический (постройка снежных скульптур).

Цель: выполнение поставленных задач по созданию развивающей среды на участке детского сада совместно с родителями и детьми. Реализация этого этапа будет осуществляться в различных видах деятельности:

  • трудовая деятельность (сбор снега в коробы совместно с родителями для постройки снежного городка; постройка снежных скульптур родителями по задуманным эскизам);

  • экспериментальная деятельность детей с водой и снегом (изготовление «снежного теста»);

  • продуктивные виды деятельности (украшение снежных скульптур льдинками, которые дети и родители изготовили дома).

    1. этап – заключительный

  • Размещение информации о реализации проекта на сайте МБДОУ

  • Развлечение «Зимние забавы».