Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Поможем птицам зимой: экологический проект для детей

Поможем птицам зимой: экологический проект для детей

Долгова Наталия Васильевна
Долгова Наталия Васильевна
DOCX
79
0

Проект «Поможем птицам зимой» разрабатывался с целью вовлечения детей в познавательную деятельность, связанная с жизнью зимующих птиц. В условиях холодной зимы дети редко имеют возможность наблюдать за пернатыми, поэтому наша задача состоит в том, чтобы пробудить интерес к этим существах через практические задания и эмоциональные беседы.

Мы начнем с объяснения детям, почему птицам сложно переживать зиму, какие трудности они испытывают и как мы можем им помочь. Это не только расширит кругозор детей, но и поможет им развить навыки эмоциональной отзывчивости, которые очень важны в их будущем общении с природой.

В ходе проекта дети будут не только изучать виды зимующих птиц, но также учиться наблюдать за их поведением, а также создавать собственные рисунки и аппликации. Творческая деятельность в сочетании с познавательной позволяет сделать процесс обучения интересным и увлекательным.

Каждое занятие способствовало формированию у детей навыков ухода за природой, и мы надеемся, что они смогут перенести эти знания в свою повседневную жизнь. Участие родителей также было важным аспектом проекта, ведь именно через общение с ними дети могут учиться заботиться о животных и понимать окружающий мир.

Завершая проект, мы установим кормушки для птиц на территории детского сада, что позволит детям наблюдать за их поведением на практике. Таким образом, проект «Поможем птицам зимой» не только обеспечит детей новыми знаниями о жизни птиц, но и создаст основу для формирования ответственного отношения к природе.

Предпросмотр

Краткосрочный экологический проект «Поможем птицам зимой» (1 неделя, средняя группа «Золотая рыбка»)
Долгова Наталия Васильевна, воспитатель.
Содержание:
ТИП: познавательно - исследовательский
СРОКкраткосрочный (1неделя: 11.12.2017 -15.12.2017 г.)
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: МБДОУ Детский сад № 78 «Колосок»
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: воспитатели, дети, родители
ПРОБЛЕМА: недостаточные представления о жизни зимующих птиц у детей среднего возраста
ТЕМА«Поможем птицам зимой»
ВВЕДЕНИЕ
В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. У детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой.
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Экологическое образование детей дошкольного возраста имеет важное значение, так как в этот период ребёнок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития. Большинство современных детей редко общается с природой. Огромную роль в экологическомобразовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, работать в коллективе – словом, развивать познавательные способности. Поэтому, участие в нашем проекте позволит максимально обогатить знания и представления детей о зимующих птицах, как им помочь пережить голодную и холодную зиму; развить связную речь, творческие способности, поисковую деятельность.
ЦЕЛЬ - Расширить и систематизировать знания детей о зимующих птицах, формировать гуманное отношение к природе и стремление проявлять заботу о птицах.


ЗАДАЧИ:
1. Расширять знания детей о жизни птиц зимой, об их внешнем виде, питании; знать и называть зимующих птиц; учить распознавать птиц по издаваемым звукам, по способам передвижения; воспитывать заботливое отношение, интерес к жизни птиц; формировать умение находить необходимую информацию из доступных источников.
2. Формировать у детей навыки культуры слушателя, развивать диалогическую речь, побуждать к участию в беседе, продолжать учить отвечать на вопросы, составлять описательный рассказ по картинке, строить развернутое суждение, умозаключение, активизировать в речи прилагательные и глаголы, характеризующие птиц.
3. Развивать эмоциональную отзывчивость на произведения искусства и литературы, использовать образные слова и выражения, выразительно читать стихотворения о зимующих птицах наизусть, отгадывать загадки.
4. Подкармливать птиц, воспитывать бережное отношение к природе, живым существам.
5. Учить детей рисовать птиц, передавая в рисунке форму тела, цвет оперения; развивать творчество, закреплять умение рисовать красками и карандашами, штриховать.
6. Развивать двигательную активность, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве, ловкость, быстроту реакции, упражнять в беге, в умении действовать по сигналу, в координации движений и речи.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Предполагается получить результаты в области экологического воспитания детей: воспитание эмоционального, гуманное отношения к природе и стремление проявлять заботу о птицах, подкармливать птиц, воспитывать бережное отношение к живым существам, привитие навыков экологически грамотного поведения в природе.
Кроме того, предполагается эмоциональное развитие ребенка в целом, формирование умения логически мыслить, обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности.






РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
1. НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП
Постановка цели и разработка содержания учебно-воспитательного процесса
Группировка материала, составление плана
Подборка художественной литературы
Александр Яшин «Покормите птиц зимой», А. Н. Толстой «Сорока», Максим Горький «Воробьишко», В. Зотов «Снегирь», В. Бианки «Синичкин календарь», потешки, загадки и стихи о зимующих птицах, приметы.


2. ОСНОВНОЙ (ДЕЯТЕЛЬНЫЙ) ЭТАП
Работа с детьми
Мир, в котором я живу Беседа с детьми на тему «Зимующие птицы», рассматривание иллюстраций с зимующими птицами, загадки про птиц
Рисование Творческое рисование «Наши пернатые друзья (снегирь)»
Экология
Прогулка на участке детского сада – наблюдение за зимующими птицами; народные приметы про птиц, пословицы про птиц
Чтение художественной литературы Александр Яшин «Покормите птиц зимой»,
Аппликация Аппликация на тему «Кормушка для птиц (скворечник)
Работа с родителями
Консультация для родителей «Покормите птиц зимой»
Домашнее задание Накопить знания (СМИ, Интернет, энциклопедическая литература и др.)
Наблюдение на прогулках с детьми (внешний вид, среда обитания, повадки и т. д.)
Выучить стихотворение о зимующей птице
Подобрать загадки о зимующей птице
Нарисовать вместе с ребенком зимующую птицу
Обогащать словарный запас ребенка
3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
- Установка кормушки для птиц на участке детского сада в лесополосе
- Выставка аппликаций детей на тему «Кормушка для птиц (скворечник)»
- Выставка рисунков детей на тему «Наши пернатые друзья (снегирь)»
ВЫВОДЫ
Расширился кругозор детей о зимующих птицах.
Развивающая среда группы пополнилась: литературой, иллюстрациями, стихотворениями, загадками, рассказами о зимующих птицах, музыкальным альбомом «Голоса птиц».
У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицамв трудных зимних условиях.
Фотоотчет