Перспективный план работы кружка «Оригами»
Данный документ представляет собой перспективный план работы кружка «Оригами» для детей подготовительной группы, который разработан под руководством Гордеевой Т.А. Основной целью кружка является обучение детей поэтапному планированию и доведению своих идей до конечного результата. Здесь акцент сделан на развитие мелкой моторики, логического и образного мышления, что исключительно важно для детей в дошкольном возрасте.
В ходе занятий, дети будут знакомиться с искусством создания бумажных фигурок, что поможет им развить коммуникативные навыки и учиться решать задачи, используя полученные знания. Важной задачей является воспитание интереса к творчеству и искусству оригами, а также приобщение к культурным ценностям через посещение музеев и библиотек.
Каждый месяц кружка имеет свои тематические задания, направленные на развитие умений и навыков, таких как создание игрушек, развитие конструктивного мышления и креативности, что позволяет каждому ребенку выражать свои идеи и фантазии. Занятия также помогут детям научиться экономному использованию бумаги и развивать внимательность и память.
Особое внимание на каждом занятии будет уделено созданию атмосферы успеха и взаимопонимания в группе, что поможет формировать у детей уверенность в себе и положительные взаимоотношения с ровесниками. Одной из важных задач планирования является обучение детей самоанализу и оценке собственных успехов, что играет важную роль в их личностном развитии.
Перспективный план работы кружка «Оригами» в подготовительной группе . Руководитель кружка : Гордеева Т.А. Цель: учить поэтапно, планировать свою работу и доводить ее до желаемого результата. Помогать сбалансированному развитию логического и образного мышления. Способствовать развитию мелких мышц пальцев. Воспитывать усидчивость, любознательность , любовь к искусству «Оригами». Задачи: - знакомство с искусством изготовления бумажных фигурок путём складывания квадратного листа бумаги без применения ножниц и клея.- формирование коммуникативных, учебно-логических умений, умений применять полученные знания для решения задач собственного исследования и проектирования, закрепление навыков работы с бумагой.- воспитание любви к искусству складывания квадратного листа, воспитание интереса к удивительным фокусам, художественному труду, к посещению музеев, библиотек - расширить знания об окружающем мире, природе, географии; - научить делать различные игрушки в технике оригами и использовать их для игровых ситуаций, обогащая игровой опыт детей; - развивать конструктивное мышление и сообразительность; - прививать настойчивость в достижении цели; - обогащать и активизировать словарный запас; - вырабатывать навыки пользования чертежными и измерительными инструментами; - научить экономному и разумному использованию бумаги; - тренировать внимание, память, координацию движений, воображение; - создать ситуацию успешности и положительного взаимоотношения в группе; - учить самоанализу и умению оценить чужие успехи. Перспективный план .Месяц
Название работы
Цели
Примечания
октябрь
Путешествие в страну «оригамия»
Преврвщение «бабочки» в «цветок»
Стаканчик
Домик 1
Продолжать знакомить с историей оригами , закрепить выполнение базовой формы « треугольник», показать приём трансформации одной фигуры в другую .
Дошкольное воспитание №52012г.стр.59
Р.Туфкрео «коллекция идей» стр.38
ноябрь
1.елочка 2. ветка рябины3. щенок4. шапочка
Учить из прямоугольного листа бумаги делать квадрат, продолжать учить путем диагонального складывания выполнять фигурки. Развивать воображение и мелкую моторику.
Афонькин С.Ю.Лежнева Л.В. «Оригами и аппликация» стр.175,77,98,153
Декабрь
пенал
фоторамка
коробочка
домики 2
Учить детей сгибать лист на несколько частей, определять середину листа. развивать мелкую моторику, усидчивость, бережное отношение к предметам обихода.
Афонькин С.Ю.Лежнева Л.В. «Оригами и аппликация» стр. 176,66,68,52 .см. приложение
Январь
снежинка 1
елочки
снежинка 2
звездочка
Продолжать учить делать квадрат из прямоугольного листа бумаги .закреплять навык складывания и проглаживания .воспитывать любовь к природе.
Афонькин С.Ю.Лежнева Л.В. «Оригами и аппликация» Стр. 177--183
Февраль
пароход
штаны
курочка
поросенок
Закреплять умение выполнения разных фигур из базовой формы « треугольник». Учить трансформировать последовательно фигуру за фигурой, завязывать в сюжет. Развивать воображение. Воспитывать любовь к сказкам.
Р.Туфкрео «коллекция идей» стр. 48,50,51,52
Март
хризантема
цифра 8
нарцисс
василек
Учить выполнять фигуры используя 2 и более листов, соединять заготовки в единую композицию. Воспитывать заботливое отношение к близким людям.
Афонькин С.Ю.Лежнева Л.В. «Оригами и аппликация»
Апрель
Водоросли
Краб
Царевна- лягушка
Змея Скарабея
Продолжать учить делать квадрат из прямоугольного листа бумаги .закреплять навык складывания и проглаживания .воспитывать любовь к природе, к сказкам.
Афонькин С.Ю.Лежнева Л.В. «Оригами и аппликация» Стр. 232,236,288,293
Май
Бабочка- «капустница»
Бабочка «павлиний глаз»
Жар-птица
Складывание салфеток
Познакомить с направлением в оригами «складывание салфеток». Воспитывать аккуратность в работе, эстетичность при сервировке стола.
См. приложение.
