Технологическая карта учебной деятельности: «Волшебная страна геометрических фигур»

Данная технологическая карта является важным инструментом для организованной учебной деятельности в средней группе, особенно в образовательной области «Познание». Тема занятия «Волшебная страна геометрических фигур» призвана познакомить детей с основами геометрии, в частности - с четырехугольниками, включая квадрат и прямоугольник. В ходе занятия дети узнают о 4 углах, 4 сторонах и 4 вершинах этих фигур. Учебная деятельность будет насыщена интерактивными заданиями, которые помогут закрепить знания.

Занятие начинается с увлекательной истории о ребенке-Знайке, который приглашает детей в волшебную страну математики. Дети принимают приглашение с радостью и начинают активно участвовать в задаваемых вопросах о геометрических фигурах, тренируя навыки количественного и порядкового счета. Воспитатель использует фланелеграф для визуализации занятий, что способствует лучшему пониманию темы и систематизации знаний.

Далее в процессе обучения дети выполняют множество практических заданий, включая счета и сопоставления, что развивает их критическое мышление и навыки сравнительного анализа чисел. Непосредственная работа с геометрическими фигурами и постоянное взаимодействие с воспитателем формируют у детей аккуратность и внимание к деталям, что крайне важно в раннем возрасте. Такой подход позволяет не просто познакомить детей с четырехугольниками, но и развить их умение оперировать с математическими понятиями.

Занятия завершаются рефлексивной частью, где воспитатель поощряет детей делиться своими впечатлениями о занятии. Дети отвечают на вопросы о том, что им понравилось, чему они научились и с какими новыми геометрическими фигурами знакомились. Эта часть занятия способствует формированию у детей навыков саморефлексии и критической оценки полученных знаний и умений, что подводит итог увлекательной учебной активности в волшебной стране математики.