Путешествие в страну математики
В данном документе представлено содержание НОД по математике для старшей группы, цель которого – закрепление знаний детей в игровой форме. Занятие водит детей по волшебной стране математики, где каждое задание – это шаг к познанию нового. Воспитатель, реализуя проект «Путешествие в страну математики», использует различные методики и материалы, начиная с блоков Дьенеша и заканчивая палочками Кюизенера.
Первый этап занятия заключается в подготовке и распределении детей по зонам, где они будут выполнять задания, используя свои знания и предвкушая интересное времяпровождение. Ребята увлечены тем, что ждет их впереди, а благодаря созданию атмосферы исследования и творчества, они не только учатся, но и развивают свои социальные навыки. Воспитатель задает вопросы, которые побуждают детей к размышлениям и обсуждениям, формируя у них интерес к математике.
Дети принимают участие в различных игровых заданиях, которые не только закрепляют их знания, но и развивают логическое мышление, внимание и память. Череда заданий проходит через переосмысление геометрических фигур, счет в пределах десяти, знания о днях недели. Каждый этап занятия перерастает в увлекательную игру, где дети становятся участниками великого приключения.Путешествуя и собирая медальоны, они получают не только новые знания, но и радость совместного достижения целей.
Методический материал включает в себя заранее подготовленные карточки, воздушные шары с заданиями и различные дидактические игры. А заканчивается все открытием волшебного сундука, в котором ребята найдут свои «сокровища». Атмосфера праздника, радости и дружбы создается на протяжении всего занятия, позволяя каждому ребенку почувствовать себя важным и нужным.
