Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Познание
  3. Конспект занятия по теме «Измерение» в детском саду «Журавушка»

Конспект занятия по теме «Измерение» в детском саду «Журавушка»

Афонина Наталия Валентиновна
Афонина Наталия Валентиновна
DOC
290
2

В данном документе представлен конспект занятия, проведенного в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Детский сад №54 «Журавушка»» города Чебоксары. Воспитатель высшей квалификационной категории, Афонина Н.В., организовала образовательную деятельность для детей подготовительной группы на тему «Измерение». Главной целью занятия стало развитие познавательных интересов у малышей в процессе знакомства с удивительными свойствами песка.

Основными образовательными задачами занятия стало продолжение знакомства детей с различными свойствами сухого и мокрого песка, а также изучение его способности пропускать воду и фильтровать её. Воспитатель объясняет, что песок состоит из мелких частиц — песчинок, которые дети с удовольствием исследуют в ходе занятий. Занятие охватывает как научные понятия, так и элементарные эксперименты, что способствует расширению представлений о песке и его качествах.

В процессе занятия проводятся различные опыты, которые основаны на активном вовлечении детей в познавательную деятельность. Урок включает в себя загадывание загадок, просмотр презентаций, выполнение опытов, а также физкультминутки. Такие подходы помогают детям не только усвоить новый материал, но и в игровой форме взаимодействовать друг с другом и восприятии окружающего мира. Методические приемы позволяют развивать умения устанавливать причинно-следственные связи и стимулируют желание к самостоятельному исследованию.

Воспитатель уделяет особое внимание активизации словаря детей, вводя такие слова как «сыпучий», «липкий», «рыхлый», «эксперименты» и «фокусы». Это не только погружает детей в атмосферу занятия, но и формирует их словарный запас. Увлекательный процесс обучения, наполненный экспериментами и исследованиями, способствует развитию познавательных навыков и формирует интерес к изучению окружающего мира.