- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- ИЗО
- →
- Увлекательный конспект НОД по рисованию «Ступеньки для лесенки»
- →
Увлекательный конспект НОД по рисованию «Ступеньки для лесенки»
Конспект НОД по рисованию «Ступеньки для лесенки» разработан для первой младшей группы детей, состоящий из ярких и интересных задач, нацеленных на развитие художественных навыков у самых маленьких. В данном материале особое внимание уделяется не только обучению рисованию, но и воспитанию доброты, отзывчивости и желания помочь друг другу в коллективной работе. Воспитатель Нина Олеговна Кроттер ведет занятия, где детки учатся проводить прямые линии с помощью кисточки, создавая яркие штрихи и рисунки, учатся работать в команде.
Процесс рисования на занятии проходит в форме увлекательной истории о Муся и Васе, что помогает вовлечь детей в процесс и сделать обучение более запоминающимся. В начале занятия воспитатель предлагает деткам расслабиться, а затем настоятельно призывает помочь Васе починить лесенку для спасения застрявшего мячика. Это создает интерактивную атмосферу, где каждому ребенку важно внести свой вклад в общее дело. Важным элементом данного занятия также является физкультминутка, которая активизирует детскую энергию и поднимает настроение, что является отличным инструментом для поддержания интереса к дальнейшему рисованию.
Материал хорошо интегрирует образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие и физическое развитие. Занятие легко адаптируется под разные условия. Для его реализации потребуется минимальный набор материалов — от мольберта до красок и кисточек. Содержательная часть конспекта включает описание активных действий, в ходе которых малыши создают свои собственные лесенки, поднимая и укрепляя собственные художественные навыки. Таким образом, данный конспект представляет собой не только инструкцию для воспитателей, но и уникальный инструмент для развития творческого потенциала детей с первых шагов обучения.
Конспект НОД по рисованию в 1 младшей группе на тему: «Ступеньки для лесенки»
Автор конспекта:Воспитатель второй категории Кроттер НинаОлеговна МБДОУ д/с №4 «Алёнушка» города Карасука Новосибирской области
Задачи: Учить детей наносить штрихи и проводить в разных направлениях прямые линии - короткие и длинные, работая с кисточкой;
Воспитывать чувство доброты, отзывчивости, желания помочь нуждающемуся.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие
Материалы и оборудование: Презентация, телевизор, мольберт, лист бумаги,
краска, кисточки, непроливайки, салфетки.
Организационный момент
–Ребята, я хочу вам поведать одну историю. Воспитатель рассказывает рассказ, сопровождая показом слайдов.
Муся любит играть в мячик. Вот она подкинула его высоко-высоко — мяч попал на трубу и застрял там! Муся очень расстроилась.
Основная часть:
Сейчас я принесу лесенку и достану мяч, — сказал Вася.
Посмотрел, а на лесенке всего две ступеньки осталось! Давай поможем Васе починить ступеньки.
Будем рисовать ступеньки, чтобы Вася не упал
Нарисовать горизонтальные линии, обращая внимание ребёнка, что они должны касаться обеих вертикальных линий, напоминая правила пользования кисточкой.
Вот лесенка и готова! Вася забрался по ней на крышу и достал мячик. Увидели мышата, какая замечательная получилась лесенка, и просят Васю:
-Сделай и нам такую!
-И нам! И нам! — закричали ежи и воробьи.
Вася даже растерялся. С чего начать? Как сразу столько лестниц сделать? Давай поможем Васе и сделаем лесенки для всех. Но для начала нам необходимо размяться.
Физкультминутка:
Вверх по лесенке шагаем,
Все ступеньки посчитаем:
Раз, два, три, четыре, пять —
Очень весело считать!
Раз, два, три, четыре, пять —
Очень весело шагать!
Лесенки мы будем делать так: сначала нарисуем длинные палки-опоры,
Нарисовать длинные вертикальные линии
Теперь — ступеньки
Нарисовать короткие горизонтальные линии.
Чтобы никто не упал, ступеньки должны как следует крепиться
Обратить внимание детей, что ступеньки должны располагаться, по возможности, на одинаковом расстоянии друг от друга и касаться обеих опор.
Заключительная часть:
Отличные лесенки получились! Звери и птицы очень довольны.
