Технологическая карта организационной учебной деятельности

Технологическая карта представляет собой методическое пособие для педагогов, направленное на организацию учебной деятельности. Она включает два занятия, каждое из которых фокусируется на чтении лирических произведений и развитии художественного восприятия детей.

Первое занятие посвящено стихотворению Е. Благининой «Посидим в тишине». Программа направлена на знакомство детей с чувствами и переживаниями персонажа, воспитание чуткости к художественному слову и формирование навыков слушания. В занятии используются различные методические приемы, включая чтение, беседу и диалог. В центр обсуждения ставится забота о мамах и понимание их труда.

Второе занятие знакомит с творчеством А.С. Пушкина и его стихотворением «Зима». Здесь внимание уделяется образному мышлению, памяти и творческому восприятию текста. Педагог использует игровые элементы, чтобы сделать процесс знакомства с поэзией более увлекательным и наглядным. Также проводится работа с иллюстрациями и физкультминутки для снятия напряжения у детей.

Каждое занятие строится на взаимодействии детей и воспитателя, с акцентом на развитие диалогических навыков и эмоционального интеллекта. Ожидаемые результаты включают умение детей понимать содержание литературных произведений, делиться своими впечатлениями и показывать заботу о близких. Мы уверены, что такие мероприятия способствуют формированию полноценной личности, способной ценить искусство и проявлять заботу о родных.