Конспект занятия по рисованию: Ветка рябины
В данном документе представлен подробный конспект занятия по рисованию для средней группы детей, посвященный теме «Ветка рябины». Цель занятия заключается в освоении новой техники рисования, а именно прикладывания, а также в развитии у детей навыков анализа иллюстраций.
На занятии воспитатель познакомит детей с зимующими птицами, научит их заботиться о них в холодный сезон и научит, как правильно описывать то, что они видят на картинках. Мелкая моторика рук также будет развиваться через использование различных материалов, таких как шаблоны веточек рябины, карандаши и красная гуашь.
Ход занятия включает в себя обсуждение изображений веточек рябины, определение цвета и формы ягод, а также их расположения. Воспитатель покажет детям иллюстрации зимующих птиц, что позволит им больше узнать об этих северных пернатых. Важной частью урока станут занятия по рисованию, где дети смогут выразить свои эмоции и творческие идеи на бумаге.
Воспитатель также предложит детям поучаствовать в физической минутке, что поможет сохранить энергию и сосредоточенность во время занятия. В завершение занятия воспитатель использует специальные звуки природы, чтобы создать атмосферу и помочь детям дочеркнуть картину жизни рябины и ее обитателей.
Конспект занятия по рисованию в средней группе
«Ветка рябины»
Цель:
- освоить новую технику рисования – прикладывание
- учить детей анализировать иллюстрации, выделять главное, умение описывать по плану
- познакомить с зимующими птицами, учить заботиться о птицах зимой
- развивать мелкую моторику рук
Материалы для занятия:
- шаблоны веточек рябины,
- иллюстрации «Ветка рябины»,
- иллюстрация «Птицы на рябине»,
- карандаши, красная гуашь,
- шаблоны дерева и птиц,
- фонограмма «Звуки птиц в лесу»
Ход занятия
Воспитатель:
Осыпается весь бедный сад
Листья пожелтевшие летят
Лишь вдали красуются, там на дне долин
Кисти ярко красных вянущих рябин
Воспитатель: Словно девушка молодая, стоит рябина в своем осеннем одеянии, накинула на плечи платок разноцветный, да надела ярко красные бусы из ягод.
Воспитатель: Ребята , посмотрите на доску у меня на доске изображены веточки рябины, давайте их рассмотрим…
Воспитатель: Каким цветом веточки на ней? (зеленые, желтые)
Воспитатель: Какие ягодки цветом? (красные)
Воспитатель: Какой формы ягоды? (круглые)
Воспитатель: Как ягоды располагаются? (близко друг к другу, образуя грозди)
Воспитатель: Зимой когда на улице холодно и голодно, на рябину прилетают разные зимующие птицы, давайте посмотрим какие?
(Показ иллюстрации «Птицы на рябине»)
Воспитатель: Каких птиц вы знаете? (снегири, дятел, синица, воробей, клест)
Воспитатель: Ребята помните , что зима суровая, холодная и птицы под снегом, не могут найти себе корм, не забывайте зимой их подкармливать!
Воспитатель: Сегодня мы попробуем нарисовать гроздья рябины, с помощью гуаши и карандаша, необычным способом, прикладыванием карандаша
(Показ выполнения работы)
Воспитатель: А чтобы работа получилась красивой, мы немного отдохнем и приступим к выполнению задания
Физминутка: Осень в гости к нам пришла, (ходьба на месте)
Дождь и ветер принесла,( вращения руками)
Ветер дует, задувает,
С веточек листву срывает, (хлопки над головой)
Листья по ветру кружатся, (покрутится вокруг себя)
И под ноги нам ложатся,
Ну, а мы гулять пойдем все листочки соберем. (наклоны вперед)
(Предложить детям пройти за столы для выполнения работы)
(Индивидуальный показ, корректировка действий)
Воспитатель: Ребята, на нашей доске есть дерево, но оно не веселое, давайте с помощью наших гроздей рябинок, которые мы изготовили, украсим его и оживим
(Звучит фонограмма «Звуки птиц в лесу», воспитатель уходит за дверь, и вносит макеты птиц, украшает ими дерево)
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на рябину прилетели гости, поклевать наших ягод, они нас благодарят за вкусное угощение…
