Шапочки для зайчиков: интегрированное занятие в детском саду

В данном документе представлен конспект интегрированного занятия для I младшей группы "Шапочки для зайчиков", проведенного в МКДОУ Нижнекисляйском детском саду № 2. Занятие разработала воспитатель Бабайцева Ольга Семеновна в 2015 году. Основная цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с произведениями устного фольклора и развить их творческие способности через создание атмосферных шапочек для зайчиков.

В ходе занятия дети ознакомятся с потешками и народными песенками о зайце, будут учиться рисовать кистями и пальчиками, создавая уникальные узоры для шапочек, которые затем необходимы их лесным друзьям. Такой подход позволяет развивать у детей навыки группировки предметов по цвету, а также формирует аккуратность и желание помочь персонажам сказки.

Для занятия подготовлен разнообразный материал: цветные картонные шапочки, гуашь, бумажные силуэты и другие атрибуты, чтобы процесс был не только образовательным, но и увлекательным. Взяв на себя роль Рукодельницы, воспитатель задает игровую атмосферу, и дети во время музыки представляют, как они путешествуют к волшебной стране, чтобы помочь зайцу защититься от холода.

Занятие включает в себя физические и творческие активности, такие как физкультминутки и пальчиковые гимнастики, что помогает поддерживать интерес детей и развивать их мелкую моторику. В конце мероприятия дети берут на себя ответственность за созданные шапочки, выясняя, каким образом они могут помочь зайчикам в их зимних страданиях.

Таким образом, занятие не только способствует развитию творческих навыков у детей, но и формирует у них понимание важности заботы о других, адресуя внимание к взаимодействию и коллективной помощи. Интегрируя обучение через историю и игру, воспитатель создает эмоциональную связь, позволяющую детям блестяще усвоить материал.