Изготовление гирлянды памяти и Славы для детей
Конспект занятия «Изготовление гирлянды памяти и Славы» ориентирован на формирование у детей патриотических чувств и понимания важности сохранения памяти о защитниках Родины. В процессе занятия дети смогут узнать о значении гирлянды как символа уважения и памяти о тех, кто отдал свою жизнь за мирное небо над головой. Каждый ребенок сможет почувствовать свою причастность к истории своей страны и понять, что он тоже является частью этого великого народа.
Занятие начинается с обсуждения важности памяти о героях, о тех, кто защищал свою страну в разные исторические моменты. Ведущий занятия подводит детей к осознанию, что каждый имеет право и обязанность помнить тех, кто отдал свою жизнь. Звучит стихотворение, которое задает тон беседе, побуждая детей думать о подвиге и мужестве воинов, которые стояли на защите Родины.
После краткого экскурса в историю, детям предлагается ознакомиться с различными памятниками в их городе, символизирующими подвиги солдат, и обсудить, как они могут почтить память своих героев. Затем начинается подготовка к практической части, где дети научатся изготавливать гирлянду из природных материалов – веток пихты и лент. Этот процесс не только станет практическим навыком, но и позволит укрепить командный дух и взаимопонимание в группе, так как работа осуществляется в подгруппах.
Завершением занятия станет возложение гирлянды к памятнику, что поможет детям закрепить полученные знания и навыки в реальной жизни. Эти моменты станут важной частью их воспитания и формирования чувства патриотизма, учат детей уважению к истории своей страны и памяти о героях. К окончанию занятия, дети узнают, как гирлянда Славы стала символом благодарности и памяти, что сделает их более осознанными и активными гражданами.
Конспект занятия «Изготовления гирлянда памяти и Славы»
Цель. Способствовать формированию у детей патриотических чувств, гордости за Родину, основанных на ознакомлении их с историческим прошлым нашей страны (ВОВ, гражданская война, локальные войны).
Задачи.
1.Формировать первоначальные представления о гирлянде Славы.
2.Учить детей работать с природным материалом (ветки пихты), плести гирлянду Славы, работать в коллективе.
3. Уточнить знания о памятниках города.
4. Способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свой народ и любви к родному городу,
Предполагаемые результаты: сформированы первоначальные представления о гирлянде Памяти и Славы; гирлянда Славы; уточнила знания детей о памятниках города.
Ход занятия
Выход детей под марш, пройти круг и остановиться.
- Ребята послушайте стихотворение, и подумайте, о чем будет наша беседа.
Герман Гладких
Осколок Славы камень чести встал,
В знак всех погибших гимном недопетым
Героям – тем, кто смертью храбрых пал,
Объединив сердца и память в камне этом.
Их подвиг – навсегда, навечно жив!
Они, исполнив Родины приказ,
Остались навсегда богатырями,
Три залпа возвестили в этот раз,
Что подвиг их навечно будет с нами.(под музыку)
В - Вы догадались, о чем будет наша беседа?
В – Мы сегодня поговорим о памяти к тем, кто защищал нашу страну, Родину от врагов, отдав за это свою жизнь. Защитниками, воинами, стоящими на стаже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины. Мужчины разных национальностей: украинцы, белорусы, татары, грузины, русские и многие другие. Именно они сильные и мужественные охраняли и охраняют наш покой. Независимо от своей национальности все героически защищали страну родную, Россию.
Этим людям посвящена наша встреча.
В - Ребята, какой праздник будет отмечать наша страна в феврале месяце
Д- День защитника Отечества
В - Кому посвящен этот праздник?
Д – Людям, которые защищали Родину, служили в армии и будут служить.
В. – К сожалению не все солдаты приходят с войны, некоторые погибают, отдав жизнь свою Родине, таких людей называют героями, в их честь воздвигают памятники.
- А какие памятники есть в нашем городе. Вы молодцы, назвали многие памятники нашего города, но есть и другие….
- Также есть в нашем городе памятник первостроителям, А знаете ли вы кто такие первостроители? Это люди, которые строили наш город.
- А в честь кого назван наш город? Этот памятник - П.И. Чайковский.
- Возможно, вы знаете и другие памятники нашего города?
- А знакома ли вам сказка о золотой рыбке? Кто автор?
В - а как вы думаете, есть памятники, которые посвящены погибшим солдатам?
Д - да, есть.
В - Какие памятники?
Д - Памятник героям гражданской войны, памятник «Победы», памятник погибшим в локальных войнах, это памятник посвящен солдатам, которые воевали в мирное время в Чечне и Афганистане .
В - Как мы можем поблагодарить погибших при исполнении служебного долга в военное и мирное время?
Д - мы можем прийти к памятнику и возложить цветы, венки, гирлянду Славы. Чтобы почтить память погибшим людям, героям разных войн. А еще чтут память погибшим минутой молчанье, давайте встанем и проявим свое уважение к погибшим солдатам.
Под музыку вносят гирлянду Славы
В- Дети кто знает, что это такое?
Д- Гирлянда слава
К вам в гости пришли солдаты и принесли гирлянду Славы. Вы можете задать им вопросы.
Давайте скажем им спасибо и до свидание.
В – Подойдите, мы ее рассмотрим гирлянду Славы.
Из чего она сделана?
Д - Из пихты и ленты.
В - Обратите внимание: гирлянда Славы – это сплетение в виде цепи из зелени и цветов, увитая лентой.
В - А как вы думаете, кто может возлагать такую гирлянду к памятникам.
В - ее возлагают военнослужащие, школьники студенты. Это очень почетно и важно детям - хорошо учиться, военнослужащим - быть отличниками военной службы.
Изготовление гирлянды детьми.
В - Сегодня мы с вами будем ее делать. С чего мы начнем?
Сначала нам нужно сделать пучки из пихты, а потом их будем закреплять на основе, каждый последующий пучок накладываем на предыдущий, а последний пучок нужно положить в противоположную сторону. Завершаем работу – обвивая гирлянду лентой.
- Ребята обратите внимание, у вас у всех на груди есть цветная табличка с именем. Разделитесь на подгруппы в соответствии с цветом. (выполняют) Работая в подгруппах, вам нужно распределить кто и что будет делать. Четыре человека делают пучки, а один завязывает их.
В - Наша гирлянда готова.
В - А вы знаете, как ее возлагают? Давайте мы посмотрим, как это делают солдаты. (видеозапись)
В – Теперь вы знаете, как делают гирлянду Славы и знаете, как ее нужно возлагать. В день Защитника Отечества мы обязательно возложите эту гирлянду к вечному огню.
В - Итог: - Давайте еще раз назовем те памятники, которые есть в нашем замечательном городе.
- Что же такое гирлянда Славы?
- Ребята, а вы хотели бы, чтоб вам выпала честь возлагать Гирлянду славы в нашем городе.
А теперь я вас прошу выбрать и поднять ту звездочку, которая покажет, понравилось вам занятие или нет.
Подвиг солдата – навсегда, навечно жив!
Они, исполнив Родины приказ,
Остались навсегда богатырями,
Три залпа возвестили в этот раз,
Что подвиг их навечно будет с нами.
Солдаты, которые пошли тысячу трудных боев и вышли из них победителями.
Они защищали и сейчас защищают нашу страну от врагов.
