Встреча с Мойдодыром: Развлечение для детей
Данный документ представляет собой сценарий увлекательного развлечения для детей младшей и средней групп под названием «Встреча с Мойдодыром». Это мероприятие призвано познакомить детей с правилами личной гигиены в игровом формате. Главным героем сценария является Мойдодыр – сказочный персонаж, олицетворяющий чистоту и порядок, который пришел на помощь грязному мальчику.
В начале развлечения дети под бодрую музыку входят в зал и исполняют веселый танец. Вскоре на сцене появляется мальчик, который старается поздороваться с присутствующими, но все отказываются из-за его грязного внешнего вида. Сюжет разворачивается дальше через игровые элементы и стихотворные вставки, которые учат малышей важности гигиенических процедур.
Основные задачи мероприятия заключаются в том, чтобы укрепить у детей знания о пользе воды, прививать навыки личной гигиены, развивать двигательную активность и, конечно, доставлять радость от общения с любимыми героями. Используя костюмы, атрибуты и жилую музыку, к детям обращается Мойдодыр, который выстраивает взаимодействие на основе подвижных игр и веселых заданий.
Вторая часть сценария включает в себя обучающие моменты: детьми будет предложено выбрать необходимые умывальные принадлежности, что поможет сформировать у них осознанное отношение к личной гигиене. С помощью сказочных персонажей, детей учат мыться, чистить зубы и заботиться о своей чистоте.
Конечная часть развлечения завершится песенкой о чистоте и гигиене, где дети вместе с Мойдодыром подведут итог прошедшего мероприятия и отразят положительные эмоции от игры. Таким образом, «Встреча с Мойдодыром» станет прекрасным примером сочетания обучения и развлечения, что способствует развитию детей в дружеской и веселой атмосфере.
длямладшей и средней групп
Встреча с Мойдодыром.
Развлечение для детей младшей и средней группы.
Костюм Мойдодыра: макет умывальника в форме прямоугольного короба с прорезями для рук из утеплителя изолона, тумба из коробки, волосы из мочалки, 2 легких тазика для шляпы и раковины; живое улыбающиеся лицо, смешной носик - кран.
Программные задачи:
Закреплять знания о пользе воды.
Прививать первоначальные навыки личной гигиены.
Развивать двигательную активность.
Закреплять умение свободно двигаться по залу.
Доставлять радость от встреч с любимыми героями сказок К.И.Чуковского.
Оборудование: картинки с изображением предметов гигиены, костюмы персонажей, одеяло, подушка.
Ход развлечения:
Дети под бодрую музыку (в аудиозаписи) входят в зал, исполняют веселый танец.
Вбегает мальчик — грязнуля. Он пытается за руку поздороваться со всеми. Все отказываются.
Ведущий. Мальчик, мальчик, ты откуда?
Как ты к нам попал сюда?
Мальчик. Одеяло убежало, улетела простыня
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Одеяло и подушка «убегают» - с помощью лески.
Ведущий. Кажется, я догадалась, откуда этот мальчик. А вы помните из какого он стихотворения? (Ответы детей).
Мальчик. Ой, ой, ой! Даже не вспоминайте о нем. Он учит меня умываться, я не хочу. Я хочу играть. Давайте с вами поиграем.
Ведущий. Да что ты? Как мы с таким грязнулей будем играть? Тебе и руку никто не подаст. Все убегут от тебя.
Мальчик.Явас догоню!
Подвижная игра «Догоню».
Мальчик(грустно).Так не интересно. Никто со мной не играет.
Ведущий. Хочешь узнать почему? Слушай!
Дети. Рано утром на рассвете
Умываются мышата, и котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался и грязнулею остался,
И сбежали от грязнули и чулки, и башмаки.
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам!
А нечистым трубочистам - стыд и срам!
Стыд и срам!
Ведущий. Теперь ты знаешь, почему с тобой никто играть не хочет.
Мальчик. Теперь знаю... Только как же я буду умываться, если меня этому никто не научил?
Ведущий. Давайте поможем мальчику: научим его умываться, пользоваться умывальными принадлежностями.
Игра «Выбери нужный предмет» (мыло, мочалка, полотенце, расческа, щетка).
Мальчик. Теперь я знаю, чем нужно пользоваться, а как - еще не умею.
Ведущий. Мы тебе поможем. Встаньте в круг! Начинаем игру «Да вот этак, да вот так».
Мойдодыр(внезапно появляясь).Ах, ты, гадкий, ах, ты, грязный, неумытый поросенок...
Мальчик. Ой, ой, ой! Поскорее спрячусь (убегает).
Мойдодыр.
Я - великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник И мочалок командир!
Я ищу одного мальчика, грязного такого... Нет ли его среди вас? Нет не видно, все чистые, опрятные. Это мне нравится. Я люблю с такими детьми играть.
Подвижные игры «Мой веселый, звонкий мяч», «Бегите ко мне»,
- Через ручеек».
Вбегает мальчик, теперь он чистый. Подходит к Мойдодыру.
Мойдодыр.
Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я,
Наконец-то, ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!
Мальчик. Это ребята молодцы, они мне помогли.
Показывает упражнение «Моемся, чистим зубы»,
Дети.
Да здравствует мыло душистое
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок.
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться,
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане -
Всегда и везде Вечная слава воде!
