Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Прогулки в детском саду
  3. Конспект зимней прогулки в лесу «Прощание с Дедом Морозом»

Конспект зимней прогулки в лесу «Прощание с Дедом Морозом»

Распутина Вера Николаевна
Распутина Вера Николаевна
DOCX
347
5

Документ содержит подробный план зимней прогулки для детей, цель которой - создание интереса к зимним развлечениям и активным играм на свежем воздухе. Воспитатель и дети отправятся в лес, чтобы попрощаться с Дедом Морозом, участвуя в разнообразных зимних играх и соревнованиях.

Основная цель данной прогулки - формирование интереса к различным видам зимних развлекательных мероприятий. Программа прогулки включает множество активностей, которые помогут детям развивать навыки взаимодействия и сотрудничества. Ребята будут учиться работать в команде, поддерживать друг друга и выполнять задания, что способствует укреплению дружбы и доверия между ними.

Задачи, поставленные перед воспитателями и детьми, включают не только закрепление навыков метания и прыжков, но и расширение знаний о зимних играх и соревнованиях. Каждый этап прогулки продуман до мелочей: от знакомства детей с правилами поведения в лесу до организации игр, таких как эстафеты и разминки, которые подарят радость и удовольствие от совместного времяпрепровождения.

В ходе мероприятия воспитатель инициирует обсуждения о зимних играх, что поможет детям погрузиться в атмосферу зимнего веселья. Они будут творчески подходить к созданию команд, выбирать названия и эмблемы, что станет отличным способом развить их креативность и командный дух.

Заключительные моменты прогулки – это встреча с Дедом Морозом, который поздравит детей и одарит их сладкими угощениями. Хоровод вокруг костра и прощание с любимым героем завершит день, полный эмоций и приятных воспоминаний. Такой подход к организации зимней прогулки способствует не только физическому развитию, но и укреплению социальных навыков детей.

Предпросмотр

Конспект проведения зимней спортивной прогулки в лесу «Прощание с Дедом Морозом»
Могоеновский детский сад.


Цель:формирование интереса к различным видам деятельности в зимний период, к играм с элементами соревнований,развитие навыка партнёрской деятельности и сотрудничества, умения взаимодействовать друг с другом.


Задачи:

  1. Формировать интерес к зимним развлечениям.

  2. Закреплять навыки метания, прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

  3. Расширять представления о зимних играх, о проведении различных зимних соревнований,

  4. Развивать умение взаимодействовать в команде, выполнять задания взрослого, действовать по правилам,

  5. Формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение поддержать друг друга.


Интеграция областей: физическое развитие, познание,
Художественно- эстетическое развитие.



Предварительная работа: ознакомительные беседы о зимних играх и отгадывание загадок по теме, беседы о различных соревнованиях, проводимых в зимний период,
Совместное создание эмблем для команд, выбор названий команд,
Содержание прогулки:


Накануне воспитатель настраивает детей на то, что завтра на прогулке будет экскурсия в лес «Прощание с Дедом Морозом». Обсудить с детьми, что они знают о зимних играх, о жизни леса и его обитателях зимой, обговорить с детьми правила поведения в лесу ,обсудить необходимую атрибутику для экскурсии.


Организационный момент:
На опушке леса: разминка
Воспитатель: (загадывает загадку) Дел у меня не мало,
Я белым покрывалом
Всю землю укрываю.
Белю поля, дома,
Зовут меня……..(зима)
Игра-разминка (для всех) «Что вам нравится зимой?»
Воспитатель: Что вам нравится зимой?
Дети: Белые полянки.
(отвечают и показывают) А на горке снеговой-
Лыжи или санки(имитация ходьбы)
Воспитатель: Что вам нравится зимой?
Дети: Потеплей одеться.
В шубке тёплой меховой
На морозе греться (прыжки на месте,
похлопывая руками)
Воспитатель: Что вам нравится зимой?
Дети: Мягкие сугробы,
Чтоб кататься день – деньской,
Крепость строить чтобы.(имитация игры в
снежки).
Воспитатель: разминку мы с вами сделали хорошо, сейчас повторим правила поведения в лесу.
На экологической тропе детей встречает заяц (взрослый)


Проводится игра «Скок-перескок», по ходу которой дети строятся в команды.
-дети, прыгая на двух ногах, передвигаются по всей территории площадки и по сигналу собираются в команды( рядом со своим маркером), выбирают капитана. Дети идут дальше.
Воспитатель обращает внимание на обручи, лежащие впереди. Из леса выходит медведь (взрослый)
Эстафета « Самый ловкий» - у Медведя - ведёрки с мячиком, первый участник бежит по дорожке и кладёт мячик в обруч, возвращается обратно, второй участник бежит до обруча кладёт мячик в ведёрко, возвращается.
Дети вместе с Медведем и зайцем выходят на полянку в лесу. На поляне Дед Мороз у костра встречает детей песней « Ах ,какой хороший ,добрый Дед Мороз»
Эстафета «Передай, не урони»- дети передают по кругу сувенирную конфету . по сигналу останавливаются. Ребенок с конфетой читает стих, Дед Мороз угощает. На прощание, дети водят хоровод вокруг костра и прощаются с Дедом Морозом. По экологической тропе возвращаемся в д/с.




Shape1