Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. ПДД
  3. Путешествие в страну правил дорожного движения

Путешествие в страну правил дорожного движения

Гиниятуллина Зайтуня Минвалиевна
Гиниятуллина Зайтуня Минвалиевна
DOCX
327
5

Этот материал посвящён обучению детей правилам дорожного движения через игру, что является одним из самых эффективных методов. На созданном макете улицы дети смогут визуально и практически освоить основы безопасного поведения на дороге. Играя, они смогут понять разницу между проезжей частью и тротуаром, а также научиться отличать значения цветовых сигналов светофора. Такой подход способствует не только запоминанию правил, но и развитию внимательности и ответственности у детей.

Уроки разделены по возрастным группам, что позволяет адекватно воспринять информацию в зависимости от уровня развития детей. Младшая группа начинает с простых понятий, таких как назначение светофора. В средней группе внимание уделяется более сложным заданиям, где дети учатся переходить улицу в безопасных местах. Старшая группа, взаимодействуя с макетом, погружается в мир дорожных знаков и особенностей поведения на улице, что даст им уверенность в реальных ситуациях.

Игра на подиуме, представленная макетом улицы с домами, светофорами и игрушечными автомобилями, делает процесс обучения увлекательным. Дети могут играть ролями водителей и пешеходов, что дает им возможность не только получать теоретические знания, но и практиковаться в безопасной обстановке. Такой метод создания игровых ситуаций формирует у детей навыки, необходимые для ориентирования на реальных дорогах.

Кроме того, подготовительная группа получает более глубокие представления о правилах дорожного движения, а также взаимодействует с различными видами транспорта. Учителя и родители могут наблюдать за тем, как дети усваивают важные принципы безопасности, что делает данный материал не только полезным, но и необходимым для воспитания ответственных участников дорожного движения.

Подготовка макета улицы была проведена с участием семьи Дрыгайло Карины Евгеньевны, что придаёт проекту дополнительную ценность. Семейные традиции и общие усилия, направленные на воспитание будущих граждан, делают этот опыт незабываемым для детей и их родителей.

Предпросмотр

ИГРА НА ПОДИУМЕ
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»


Материал : макет улицы, изготовленный из нетрадиционного материала.
Усложняется по содержанию в
соответствии с возрастом детей.
1. Младшая группа
Цель: учить детей различать проезжую часть улицы и тротуар; формировать представление о назначении зелёного и красного сигналов светофора.
2. Средняя группа

Цель: закрепить у детей представление о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зелёный сигнал светофора
3. Старшая группа" Наша улица" 
Цель: формировать у детей представление о том, что пешеходы ходят только по тротуару, улицы переходят в специальных местах, сообразуясь с сигналами светофора, пассажиры ожидают общественный транспорт на остановках; познакомить с назначением "островка безопасности". Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Закрепить представления детей о назначении светофора. Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные), предназначенные для водителей и пешеходов.
Материал: макет улицы с домами, перекрёстком; автомобили (игрушки); куклы-пешеходы; куклы-водители; светофор (игрушка); дорожные знаки, деревья (макеты).
4. Подготовительная к школе группа "Улица города" 
Цель: научить детей соблюдать следующие правила дорожного движения и поведения на улице: ходить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны, переходить улицу в указанных местах на зелёный свет светофора, при красном и жёлтом свете стоять, не играть на проезжей части улицы, дороги. Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспортных средств.
Материал: макет улицы; деревья; автомобили; куклы-пешеходы; светофор; дорожные знаки.
Макет улицы изготовлен семьей Дрыгайло Карины Евгеньевны, воспитанницы старшей группы МБДОУ № 12