- Главная
- →
- Развитие речи и коммуникативных навыков
- →
- Конспект НОД по речевому развитию «Кто что делает?» для раннего возраста
- →
Конспект НОД по речевому развитию «Кто что делает?» для раннего возраста
Конспект НОД по речевому развитию «Кто что делает?» предназначен для воспитателей, работающих с детьми раннего возраста. В данной работе рассматриваются актуальные подходы к обучению малышей навыкам общения через взаимодействие с картинками и активное обсуждение.
Тематика занятия посвящена изучению профессий и действий, что способствует не только развитию речи, но и формированию понимания окружающего мира. В рамках НОД воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки, на которых изображены различные профессии и действия, обучая их правильно описывать увиденное. Такие занятия, как правило, дают детям возможность активизировать речь и обогатить запас знакомых слов.
Отдельное внимание уделяется играм, которые делают процесс обучения увлекательным. Например, игра «Зайка» включает в себя физическую активность и эмоциональное вовлечение детей. Дети, надевая шапочку зайчика, выполняют движения под песенки, что способствует развитию не только речи, но и моторики, а также команды. При этом важно, чтобы занятия были разнообразными и интересными для детей.
Для успешной реализации задуманного, воспитателю рекомендуется заранее подготовить набор картинок: одни для индивидуального обсуждения с каждым ребенком, другие для коллективной работы. Так, например, рассматриваются такие действия, как «дворник подметает дорожку» или «няня моет тарелку». Пошаговое обсуждение картинки позволяет детям лучше запомнить новые слова и фразы, а также применить их на практике.
Учитывая индивидуальные особенности речи каждого ребенка, воспитатель делает акцент на вовлечение всех в процесс, поощряя активное участие и задавая наводящие вопросы. Результатом таких занятий становится не только развитие речевых навыков, но и укрепление интереса к обучению через игровые методы.
Конспект НОД по речевому развитию «Кто что делает?» (группа раннего возраста)
Наталья Мареич
Конспект НОД по речевому развитию «Кто что делает?» (группа раннего возраста)
Конспект по речевому развитию.
Тема:"Кто что делает? "
Рассматривание картинок.
Задачи:
Учить детей рассматривать картинки, понимать их содержание.
Активизировать словарь знакомых слов, обогащать словарный запас словами, обозначающие действия. Развивать восприятие, внимание, умение отвечать на вопрос коротким предложением. Воспитывать интерес к окружающим людям и рассматриванию картинок.
Предварительная работа:
Рассматривать картинки предметные и сюжетные в утренние часы индивидуально и с подгруппами детей. Приготовить набор картинок по одной на каждого ребенка в подгруппе. Шапочку зайчонка.
ход НОД
Воспитатель усаживает подгруппу детей за столы, сама садится напротив.
Воспитатель. Дети, я дам вам картинки, вы их посмотрите. Дает время рассмотреть. Ваня, кто у тебя на картинке? -Дворник. Что делает дворник? -Дворник подметает. Чем подметает? -Метлой. Что подметает? -Дорожку. Правильно. Давай скажем все сразу. -Дворник метлой подметает дорожку. Ребенок повторяет фразу либо говорит вместе с воспитателем. И так с каждым ребенком, учитывая его речевые возможности.
Картинки:Няня моет тарелку. Повар варит суп. Мама везет коляску. Мальчик играет в мяч. Девочка играет с куклой. Папа читает книгу. Можно и другого содержания.
Молодцы! А мы, что любим делать? -Играть. Поиграем в игру "Зайка".
Ребенок одевает шапочку зайчика. Дети поют а зайчик показывает движения
Зайка серенький сидит,
Он ушами шевелит.
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так,
Надо зайке поскакать.
Игру можно повторить со сменой зайчика.
