Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Средняя группа
  3. Конспект занятия по математике для детского сада

Конспект занятия по математике для детского сада

Ращупкина Оксана Николаевна
Ращупкина Оксана Николаевна
DOCX
267
0

Этот конспект занятий для средней группы детского сада под названием «Математической тропинкой» создан воспитателем Ращупкиной Оксаной Николаевной. Основная цель занятия заключается в закреплении ранее полученных знаний по математике. В процессе занятия дети не только углубляют свои математические навыки, но и развивают интерес к предмету через увлекательные задачи и игры.

На занятии воспитатель начинает с вопросов о времени года и днях недели, что помогает детям настроиться на активное участие. Введение персонажа - Красной Шапочки - добавляет сказочный элемент в обучение. Дети погружаются в увлекательное приключение, где им предстоит помочь героине пройти через математические препятствия, созданные волком.

Занятие включает разнообразные задания, такие как определение лишнего изображения в группах картинок. Этот метод не только способствует развитию логического мышления, но и укрепляет дружеские отношения среди детей, так как они работают в команде, обсуждая и принимая решения вместе.

Таким образом, «Математическая тропинка» становится прекрасной возможностью для детей научиться решать задачи с удовольствием. Данная тема легко адаптируется и подстраивается под интересы детей, что делает занятия динамичными и увлекательными, а также формирует положительное отношение к математике и учебе в целом.

Предпросмотр

Конспект занятий для средней группы детского сада. Математической тропинкой.
Автор: Ращупкина Оксана Николаевна, воспитатель. МБДОУ № 87 "Моряночка", г.Северодвинск, Архангельская область
Цель:  Закрепить ранее полученные знания по математике. Развивать интерес и познавательную активность детей к математике. Воспитывать дружбу, товарищество, доброжелательное отношение.
Ход НОД
Воспитатель: Скажите какой сегодня день недели?
Какое время года?
Назовите времена года. Сколь их всего?
(Раздается стук в дверь, воспитатель подходит, открывает. На пороге сидит Красная Шапочка и горько плачет.)
Воспитатель: Здравствуй, Красная Шапочка! Что случилось?
Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Я к бабушке дойти не могу, волк на моем пути расставил препятствия, с которыми одной мне не справиться.
Воспитатель: Не горюй, мы тебе поможем! Дети собирайтесь, идем в лес, поможем Красной Шапочке и вернемся.
(Дети шагают под музыку. Приходят на полянку "Четвертый лишний").
Красная Шапочка: Вот первая трудность. Здесь находятся карточки, на каждой четыре картинки. Надо выбрать лишнее изображение.
1. Петух, гусь, курица, аист.
2. Лопата, дверной ключ, пила, молоток.
3. Виноград, слива, абрикос, морковь.
4. Стул, кровать, стол, весы.