Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Коррекционная педагогика
  3. Логопедия
  4. Автоматизация звука Ш с Мишуткой в игре «Игрушки»

Автоматизация звука Ш с Мишуткой в игре «Игрушки»

Улендеева Василиса Анатольевна
Улендеева Василиса Анатольевна
DOCX
351
2

В данном документе представлено занятие, посвященное автоматизации звука Ш в рамках лексической темы «Игрушки». Это занятие направлено на развитие детей через игру и взаимодействие, помогает детям освоить правильное произношение звука, расширяя их словарный запас и навыки коммуникации.

Основная цель занятия — это не просто автоматизация звука, но и создание удобной и веселой образовательной атмосферы, где дети могут свободно изучать и обучаться. Занятие включает множество разнообразных игровых элементов, позволяющих детям активировать свою речь и развивать фонематическое восприятие, что играет ключевую роль в их речевом развитии.

Кроме того, в процессе занятия особое внимание уделяется мелкой и общей моторике, что не только улучшает физическое развитие, но и создает условия для более успешного освоения речевых навыков. Игры с массажными мячиками и артикуляционные упражнения являются отличным средством для снижения утомляемости и повышения интереса к обучению.

Занятие начинается с мотивации, где персонаж Мишутка играет ключевую роль в создании заинтересованности у детей. Установление дружеской атмосферы и взаимодействие — это важные аспекты, которые способствуют комфортной обучающей обстановке. В процессе занятий дети не только учатся, но и развивают свои социальные навыки, взаимодействуя друг с другом и с педагогом.

Дополнительно разработанные упражнения и игры позволяют детям легко запомнить звук Ш, используя реальные объекты и картинки, что тем самым делает процесс обучения более увлекательным. Важно, чтобы на каждом этапе занятия дети ощущали поддержку и внимание со стороны взрослых, что способствует их успешному развитию.

Вам будут интересны эти конкурсы: