Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Консультации для родителей
  4. Как вести себя с гиперактивными детьми: советы для родителей

Как вести себя с гиперактивными детьми: советы для родителей

Рябых Ксения Сергеевна
Рябых Ксения Сергеевна
DOCX
207
0

Гиперактивность — это состояния, которые вызывают особые сложности в воспитании детей. Многие родители сталкиваются с тем, что их дети проявляют повышенную активность, возникающую не только в играх, но и в повседневной жизни. Разобраться с этой проблемой можно, вооружившись знанием о природе гиперактивности и рекомендациями, как правильно взаимодействовать с такими детьми.

Важным аспектом является понимание того, что гиперактивность не является следствием плохого воспитания. Это медико-нейропсихологический диагноз, который требует комплексного подхода. Родителям важно помнить, что для успешного общения с гиперактивным ребенком необходимо создать спокойную и предсказуемую атмосферу. Все действия и режим дня должны быть известны заранее, чтобы минимизировать стресс для ребенка.

Советы для родителей включают в себя множество практических рекомендаций. Основным «лекарством» для ребенка остается полноценное общение. Не стоит избегать разговоров о переживаниях и чувствах, ведь это помогает наладить доверительную связь. Используйте инструменты, такие как игры и занятия, чтобы направить избыток энергии в позитивное русло и помочь ребенку научиться сосредотачиваться на выполнении задач.

Кроме того, организация режима дня и избегание мест с большим количеством людей могут существенно снизить уровень эмоционального напряжения у гиперактивных детей. Важно также учитывать, что физическая нагрузка и активные игры помогут расходовать излишки энергии, однако не следует переутомлять ребенка, что может привести к потере самоконтроля.

И наконец, родителям стоит помнить, что их спокойствие и уверенность станут лучшим примером для детей. Нельзя забывать о том, что негативные методы воспитания, такие как крики или наказания, не работают с гиперактивными детьми. Воспитанность, последовательность и доброта — вот те основы, которые помогут вам сформировать здоровые отношения в семье и создать среду, где ваш ребенок будет чувствовать себя защищенным и любимым.

Предпросмотр

Консультация для родителей
«Как вести себя с гиперактивными детьми?»

Самые счастливые дети бывают у счастливых родителей”
А. С. Макаренко

Гиперактивность— это не поведенческая проблема, не результат плохого воспитания, а медико-нейропсихологический диагноз, который может быть поставлен только по результатам специальной диагностики и требующий комплексной коррекции: психологической, медицинской и педагогической (с 5 до 10 лет).Большинство современных детей являются гиперактивными. Это связано с влиянием окружающей среды (телевизоры, компьютеры). Общаться с таким ребенком необходимо мягко и спокойно. В общении с такими детьми недопустим попустительский стиль поведения, т. к. гиперактивные дети сразу чувствуют ситуацию и начинают манипулировать взрослыми.
Практические советы для родителей с гиперактивными детьми:
Важно научиться давать инструкции гиперактивному ребенку. Указания должны быть не многословны и содержать не более 10-ти слов. Не давайте сразу много инструкций: пойти в комнату, убрать игрушки, помыть руки и прийти в столовую. Лучше давать те же указания порциями: следующее указание давать только после того, как выполнено предыдущее. Их выполнение необходимо контролировать.
Усталость этих детей выражается в двигательном беспокойстве, часто принимаемом окружающими за активность. Утомление приводит к снижению самоконтроля. Поэтому стоит ограничивать время пребывания гиперактивных детей в местах скопления большого количества людей. Одно из важнейших условий успешного взаимодействия с гиперактивным – соблюдение режима дня. Все процедуры и виды деятельности должны быть заранее известны ребенку.
Снизить эмоциональное напряжениепоможет легкий массаж, приятные тактильные ощущения, психогимнастические игры. Полезно обучить детей играм, которые смогли бы направить их избыточную энергию в позитивное русло. Например, родители могут обучить детей играть в пальчиковые игры. Кроме своего прямого назначения эти игры способствуют налаживанию отношений с ребенком. Одним из важнейших факторов, влияющих на выздоровления ребенка, является доброе, спокойное и последовательное отношение к нему. Необходимо помнить, что негативные методы воспитания неэффективны для этих детей. Особенности их нервной системы таковы, что порог чувствительности к отрицательным стимулам очень низок. Поэтому они не восприимчивы к выговорам и наказанию, но легко отвечают на малейшую похвалу. Правила для родителей:

  1. Главное лекарство ребенка – это ваше полноценное общение с ним.

  2. Любое разногласие усиливает у малыша негативные проявления.

  3. Используйте возможности игры в полной мере: дидактические игры (лото, мозаика) и различные конструкторы помогут ребенку научиться сосредотачиваться и быть внимательным.

  4. Занимайтесь с ребенком рисованием.

  5. Читайте вместе с ребенком его любимые сказки.

  6. Лучше ограничить пребывание ребенка в больших и шумных компаниях взрослых и детей. Интенсивного общения со сверстниками в течении дня в детском саду ему вполне достаточно.

  7. Учитесь владеть собой, исключите крик из вашего общения с ребенком. Вербальная и телесная агрессия вызывает обычно такую же ответную реакцию.

  8. Поручите ребенку часть посильных домашних дел, которые ему необходимо выполнять ежедневно. Ни в коем случае не выполняйте их за него.

  9. Старайтесь ставить реальные задачи перед малышом. Не используйте завышенных или заниженных требований

  10. Оберегайте ребенка от переутомления, которое приводит к снижению самоконтроля.

  11. Старайтесь дома создать спокойную атмосферу.

  12. Следите за сном ребенка, он должен высыпаться.

  13. Ваше спокойствие - лучший пример для ребенка.

  14. Используйте физическую нагрузку для расходования физической избыточной энергии ребенка, но не переутомляйте его.

Источник:

  • Заваденко Н.Н Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. – М.: 2001 г.

  • medvejonok-nk.ru