Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Папа дома, мамы нет, папе кто подаст обед?»
Белкина Галина Владимировна
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе
«Папа дома, мамы нет, папе кто подаст обед?»
Цель:
- учить выполнять аппликацию из бумаги.
Программное содержание:
- учить наклеивать готовые формы в определенных частях силуэта кастрюли;
- развивать чувство цвета;
- вызвать у детей интерес к работе повара в приготовлении борща;
- воспитывать желание трудиться.
Материал: клей, кисти, салфетки, фигурки овощей, силуэт большой кастрюли, овощи: капуста, свекла, картофель, лук, морковь, образец.
Ход занятия:
Вводная часть.
Беседа.
- Ребята, кто готовит обед в вашей семье?
- А может случиться так, что мама задержится на работе,
а вы с папой очень захотите есть. Что же делать?
- Одна девочка рассказала мне историю:
Папа дома. Мамы нет.
Папе кто подаст обед?
Он устал. Он хочет есть.
Эх, за стол бы папе сесть!
Куклам я еду варила…
Папу тоже не забыла.
Борщ в кастрюле уж кипит…
Папа будет очень сыт.
- Ребята, а вы смогли бы покормить своего папу?
- А что нужно делать, чтобы сварить борщ?
- Надеваем фартуки, мы будем варить борщ для наших пап.
(Вместе с воспитателем дети моют, очищают овощи, режут, кладут, в кастрюлю.)
Основная часть.
- Пока у нас на плите варится борщ мы пофантазируем и создадим аппликацию. Для этого нам понадобятся: клей, кисточка, фигурки овощей, большая кастрюля, салфетка.
Инструкция выполнения работы.
- Выполняем работу.
(Дети выбирают фигурки овощей и наклеивают на кастрюлю, распределяя равномерно. Показ образца.)
Заключительная часть.
- Молодцы, кастрюли у всех такие большие, что хватит всем папам и даже мамам, и, наверно, нам останется. Борщ уже наш сварился и мы можем покормить наших кукол, а перед едой, что мы пожелаем?