Рабочая программа для младшей разновозрастной группы на 2015-2016 учебный год

Данная рабочая программа разработана для младшей разновозрастной группы в МКОУ Шулевская СОШ на 2015 – 2016 учебный год. Она построена на основах Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и учитывает потребности детей в возрасте от 3 до 5 лет. Основными задачами программы являются всестороннее развитие личности ребенка, формирование основ культуры и обеспечение его безопасного пребывания в образовательной среде.

Программа направлена на создание благоприятных условий для психического и физического развития детей. Большое внимание уделяется формированию положительных жизненных ценностей и качеств, таких как патриотизм, уважение к традициям и активная жизненная позиция. Весь процесс обучения охватывает различные виды деятельности, включающие игровую, познавательную, трудовую и музыкально-художественную.

Для достижения поставленных целей программа акцентирует на заботе о здоровье, эмоциональном благополучии и полном развитии каждого ребенка. Наши воспитатели стремятся создать атмосферу доброжелательности и уважения, позволяя детям проявлять инициативу, активно участвовать в обсуждениях и создании общих проектов. Понимание индивидуальности каждого ребенка, создание доверительных отношений между воспитателями и детьми является приоритетом нашей работы.

Программа включает в себя ежедневные занятия, направленные на познание мира, развитие речи, элементарные математические навыки и художественное творчество. Занятия построены так, что дети имеют возможность участвовать в обмене мнениями, обсуждениях и коллективных играх, что способствует развитию социальных навыков и умения работать в группе.

Принимая во внимание возрастные характеристики, программа обеспечивает гармоничное сочетание свободной и организованной деятельности, позволяя каждому ребенку развиваться в комфортном для него темпе. Мы верим, что каждый ребенок уникален, и стараемся дать возможность раскрыть его потенциал в максимально позитивной и поддерживающей атмосфере.