Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Уникальная модель образовательной деятельности для детей дошкольного возраста

Уникальная модель образовательной деятельности для детей дошкольного возраста

Филимонова Лидия Сергеевна
Филимонова Лидия Сергеевна
DOCX
374
3

В этом документе представлена уникальная модель организации образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста, основанная на принципах ФГОС ДО. Образовательный процесс в дошкольных учреждениях претерпел ряд изменений, направленных на лучшее социализацию детей. Важно учесть, что дошкольный возраст - это не только время игр, но и этап формирования основ будущего общения, познания окружающего мира и речевых навыков.

Проект под названием «Потешки-лучшие друзья» акцентирует внимание на использовании малых фольклорных форм для развития детей. Потешки, как одна из старейших форм устного народного творчества, имеют особое значение в речевом развитии малышей. Их яркая ритмика и запоминаемость способствуют развитию не только речи, но и памяти, логики, мышления, а также способствуют формированию эмоциональной сферы ребенка.

Организация занятий с использованием потешек позволит не только развести детское воображение, но и помочь детям успешно адаптироваться в социальном окружении. Приобретая навык работы с фольклорным материалом, взрослые смогут эффективно поддерживать речевое развитие ребенка, формируя у него звуковую культуру и обогащая словарный запас. Потешки становятся неотъемлемой частью образовательного процесса и помогают детьми взаимодействовать со сверстниками.

Заключительный этап проекта будет включать праздники и выставки детских работ, что позволит малышам продемонстрировать свои достижения и раскроет новые таланты. Организация мероприятий поспособствует укреплению связи между детьми и их родителями, педагогами и широкой общественностью. Специальные консультации для родителей помогут создавать дома условия для совместной деятельности с потешками, что еще больше активизирует детей в речевом и эмоциональном развитии.