Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Дидактическая игра
  3. Дидактическая игра «Собери цветок» для детей среднего возраста

Дидактическая игра «Собери цветок» для детей среднего возраста

Журжа Татьяна Анатольевна
Журжа Татьяна Анатольевна
DOCX
558
4

Дидактическая игра «Собери цветок» представляет собой увлекательное и познавательное занятие для детей среднего возраста. Основная цель игры — закрепить знания детей о геометрических фигурах и развить их творческое восприятие. Игроки смогут создавать красивые цветы из различных геометрических форм, что позволит не только развивать навыки работы с формами, но и прекрасно провести время в группе.

Игра начинается с того, что на полу расстилаются круги, которые представляют собой середины цветков. К ним добавляется набор геометрических фигур — квадраты, прямоугольники и треугольники разных цветов, которые будут служить лепестками. Такой подход способствует не только изучению геометрии, но и цветового восприятия, что очень важно для развития ребенка.

В процессе игры воспитатель предлагает детям украсить группу красивыми цветами, объясняя структуру цветка и его элементы. Дети учатся комбинировать разные формы лепестков, обыгрывая идеи о том, как могут выглядеть настоящие цветы. В этом контексте важным аспектом является развитие логического мышления и зрительного внимания через визуализацию и практические задания.

После завершения процесса создания цветков дети собираются и рассматривают получившиеся работы. Это не просто занятие, а целый процесс, за которым стоит не только обучение, но и воспитание дружеских отношений между ребятами. Обсуждая формы лепестков и красоты созданных объектов, дети развивают навыки общения, что также имеет большое значение для их социального развития.

Предпросмотр

Дидактическая игра «Собери цветок»

Игра предоставлена для детей среднего возраста.
Цель: Закрепить знания детей о геометрических фигурах;
Задачи:
1. Учить детей составлять цветы из лепестков геометрической формы;
2. Закрепить знания о цветовом восприятии, лепестки разноцветные;
3. Развивать зрительное внимание и логическое мышление;
4. Формировать эстетическое восприятие, видеть красоту геометрических цветов;
5. Развивать творчество и самостоятельность, умение чередовать цвета.
6. Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу, рассматривая цветы своих товарищей.

Материал: На полу разложены круги (середины цветов) и набор геометрических фигур из картона разного цвета (квадраты, прямоугольники, треугольники) .

Описание игры: В-ль предлагает украсить группу красивыми цветами. Объясняет, что у цветка есть середина и лепестки (квадратные, треугольные и прямоугольные). Предлагается детям составить цветы так, чтобы лепестки были одной формы.




В конце игры дети рассматривают полянку геометрических цветов и называют какой формы лепестки.