Спортивное развлечение «Мы со спортом дружим» в ДОУ №14 «Мир»
Спортивное развлечение «Мы со спортом дружим» проводимое в дошкольном образовательном учреждении №14 «Мир» под руководством физинструктора Наймушиной Т.П. в 2015-2016 учебном году стало ярким событием, которое объединило детей старшего дошкольного возраста в стремлении к здоровью и активности.
Цель мероприятия заключалась в формировании у детей потребности в здоровом образе жизни и создании условий для физической активности. Множество интересных заданий и игр позволили детям не только показать свои способности, но и научиться работать в команде. Ребята активно соревновались, выполняя различные упражнения и участвуя в эстафетах, что способствовало не только физическому, но и эмоциональному развитию.
В ходе развлечения дети познакомились с основами спортивных состязаний через веселые игры и конкурсные задания. Каждый из участников имел возможность проявить себя: показать ловкость, скорость и умение. Яркие музыкальные паузы и приветствия команд добавили атмосфере радости и веселья. Встреча с Буратино, который стал теплым другом и соперником для детей, сделала мероприятие незабываемым.
Завершилось спортивное развлечение награждением участников медалями, что стало поощрением за их старания и достижения. Детям было важно не только победить, но и получить удовольствие от процесса, развлечения и общения друг с другом. Такие мероприятия важны для развития детей и поддержания их интереса к спорту и физической активности.
Дошкольное образовательное учреждение
общеразвивающего типа №14 «Мир»
Управления образования администрации города Шахтёрска
Спортивное развлечение
для детей старшего дошкольного возраста
«Мы со спортом дружим»
Подготовила :
физинструктор,
воспитатель
ДОУ №14 «Мир»
Наймушина Т.П.
2015-2016 г.г.
Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни и двигательной активности.
Задачи:
- совершенствовать у детей умения и навыки в основных видах движений; - развивать интерес к участию в играх, эстафетах; - вызывать у детей радостное эмоциональное настроение.
Ход развлечения:
Под марш команды заходят в зал.
Физинструктор: - Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались для того, чтобы крепче подружиться друг с другом, посоревноваться, посмотреть, что мы умеем делать. И не важно , кто станет победителем в этом шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное:
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу ловкость показать
И сноровку доказать.
Команда «Солнышко» приветствует команду «Весёлая тучка»:
Мы, ребята, удальцы
Очень сильные мальцы,
И покажем мы для вас,
Кто сильнее в этот час!
Команда «Весёлая тучка» приветствует команду «Солнышко»:
Спорт, ребята, очень нужен,
Спорт помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт- игра.
Всем участникам «Физкульт – ура!»
Дети становятся на разминку.
(звучит ритмичная музыка, дети под руководством физинструктора
выполняют упражнения)
Физинструктор: А теперь посоревнуемся:
А теперь командой всей
Ты попрыгай поскорей,
От стены и до стены
Соперника в прыжке обгони.
Эстафета с обручами (перед каждой командой разложены по 4 обруча, участники прыгают в обручи, а 4-й пропускают через себя и возвращаются обратно).
Физинструктор: Пока команды отдыхают, конкурс для капитанов:
«Кто первый сядет на стульчик».
Физинструктор: Ребята, к нам на праздник спешит веселый ловкий…
Кто же это? ( В зал заходит Буратино)
Буратино:
Добрый день, дорогие спортсмены! Я весёлый и смелый Буратино. Я всех вас поздравляю с праздником спортивным. Желаю быть здоровыми, сильными и победы вам в соревнованиях!
Физинструктор: Дорогой наш, Буратино, дети тебе сейчас докажут, что они ловкие и быстрые во время игры «Волшебная гусеница».
Игра – эстафета «Волшебная гусеница». (По сигналу первый игрок бежит, оббегает стояк, добегает до своей команды ,за него цепляется второй игрок). И так все члены команды.
Буратино: Вижу,что и правда вы ловкие и быстрые. А теперь я хочу поиграть с малышами. А команды пока немного отдохнут.
Игра «Дети и волк» (средняя группа)
Буратино: Команды отдохнули? А я хочу загадать вам загадку и убедиться в том, что вы ещё и догадливые. Если угадаете, то и поиграете с этим предметом.
Слушайте внимательно:
Упадёт- поскачет,
Ударишь - не плачет.
Дети отгадывают загадку и проводятся игры с мячом.
1) «Чья команда быстрее передаст мяч под ногами и над головой»
2) «Прыжки с мячом вперед, прокатить мяч товарищу и побежать обратно».
Физинструктор: А теперь конкурс для всех ребят. Игра «Полезное и вредное». Если это полезно для здоровья, то хлопайте в ладоши, если вредное – топайте ногами.
1.Гулять на свежем воздухе?
2.Привычка все брать в рот и пробовать на вкус?
3. Долго смотреть телевизор?
4.Мыть руки перед приёмом пищи?
5.Два раза в день чистить зубы?
6.Закаляться?
7. Правильно регулярно питаться?
Буратино: Дети, вы сегодня просто молодцы. В играх показали свою ловкость, умение, быстроту. Я вижу, на вашей груди есть эмблемы вашей команды, а у меня есть детали этих эмблем.
Игра «Чья команда быстрее всех выложит свою эмблему».
Физинструктор: Ну, что, Буратино, молодцы наши ребята? Они сегодня были ловкие, сильные. А за это- награда!
(Команды награждаются медалями).
