Прогулка по весеннему лесу: конспект занятия для детей

В данном документе представлен уникальный конспект интегрированной образовательной деятельности для детей дошкольного возраста, разработанный воспитателем Артемьевой Надеждой Юрьевной. Тема занятия — «Прогулка по весеннему лесу», где юные исследователи будут знакомиться с весной, ее проявлениями в природе и животными, обитающими в лесу.

Основная цель занятия — обобщить знания детей о весне, её признаках и изменениях в природе. Воспитатель активно вовлекает детей в образовательный процесс через загадки и активные игры, тем самым развивая их внимание и словарный запас. Занятие включает в себя элементы математики, где дети учатся группировать предметы и обозначать их количество простыми словами.

Основная часть мероприятия начинается с увлекательного стихотворения о весне, которое настраивает детей на нужный лад. После этого воспитатель незаметно вводит их в тему занятия, задавая вопросы об изменениях в природе. Это создает интерактивную атмосферу и способствует развитию критического мышления у детей.

Занятие также предполагает активные действия, такие как движение по лесу, где ребята преодолевают препятствия, находят животных и даже помогают белке справиться с её бедой. Это не только развлекает детей, но и позволяет им на практике применять полученные знания.

Заканчивается занятие творческой частью, где дети рисуют солнце с помощью губки, что развивает их художественные навыки. Реализация такого занятия расширяет горизонты детей, знакомит их с окружающим миром, развивает творческие и коммуникативные способности.