Опытно-экспериментальная деятельность «Водичка» для 2 младшей группы

В данном документе представлен конспект занятия для детей второй младшей группы, посвящённого опытно-экспериментальной деятельности на тему «Водичка». В процессе занятия дети познакомятся с основными свойствами воды, такими как прозрачность, отсутствие запаха и безвкусность. Воспитатель проведет увлекательные эксперименты, благодаря которым дети смогут наглядно увидеть отличия между водой и соком.

Важная задача занятия - закрепление знаний детей о значении воды в жизни человека. Это поможет сформировать у детей общее представление о воде как важном элементе, который мы используем каждодневно. Также занятие способствует обогащению словарного запаса детей и активизации их речи, где акцент будет сделан на такие слова, как «прозрачная», «безвкусная» и «без запаха».

Занятие начинается с появления персонажа Незнайки, который интригует детей вопросами о воде и соке. Воспитатель задаёт вопросы и организует совместную деятельность, позволяя детям самостоятельно делать выводы о свойствах жидкости. В конце занятия Незнайка оставляет детям полезные знания о воде, после чего они играют в игру, закрепляя полученные знания в игривой форме.